人教版高中政治選修五專題3《信守合同與違約》word復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 先生的妻子王某，要求其如約支付報酬。回答第 (2)問，主要考查是否能區(qū)分程序法、實體法及如何對待不當(dāng)?shù)美膯栴}。 (2)張某有權(quán)要求胡某繼續(xù)履行合同償還借款，胡某應(yīng)當(dāng)履行還款義務(wù)。 (2)本案在實體法上應(yīng)當(dāng)如何理解？ 答案 (1)胡某與張某之間存在 (口頭的 )借款合同關(guān)系。當(dāng)時馬某正缺錢用，誤以為胡某知道此事而送錢給自己，故欣然收下。 命題點 1 合同的訂立 典例 1 (2021 動態(tài)發(fā)布 命題 特點 2021浙江自選模塊 一旦合同被確認(rèn)為無效，就不會發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力。例如，顧客了解商品的品質(zhì)和價格后表示購買，就屬于承諾。 ① 要約是希望和他人訂立合同的意思表示。 2．訂立合同 (1)訂立合同的過程 合同的訂立是當(dāng)事人各方通過平等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一致的過程。 (4)作用：簽訂書面合同有助于督促當(dāng)事人履行義務(wù)。 ③ 訂立合同的目的和后果，必須是產(chǎn)生、變更或終止一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。在合同關(guān)系中，享有合同權(quán)利的人稱為債權(quán)人，負(fù)有合同義務(wù)的人稱為債務(wù)人。 核心考點 合同的訂立和履行 1．合同 (1)含義：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。 ② 合同當(dāng)事人在法律地位上 是平等的。傳真、電子郵件等屬于書面合同。書面合同還可以作為仲裁機構(gòu)、司法機關(guān)仲裁、調(diào)解、處理合同糾紛的有力憑證。有時一份合同要經(jīng)歷反反 復(fù)復(fù)的協(xié)商才最終得以成立。承諾是受要約人同意要約的一種意思表示，應(yīng)該由受約人在要約確定的期限內(nèi)及時向要約人作出，其內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致。 ② 合同法規(guī)定，有下列情形之一的，合同無效：一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益；以合法形式掩蓋非法目的；損害社會公共利益；違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。 (3)協(xié)作履行原則 當(dāng)事人不僅要全面嚴(yán)格履行自己的合同義務(wù)，而且要積極配合對方，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。8 高考往往結(jié)合合同案例， 考查學(xué)生對合同的訂立、形式和履行等的理解。幾個月后，胡某記憶模糊，將錢還給了馬某。 (1)胡某與張某、胡某與馬某之間是否存在合同關(guān)系？請簡要說明理由。理由：雖然客觀上胡某借錢給了馬，但在主觀上胡是基于還款的意思，馬 則基于接受贈與的
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