聽檀傳寶報告會體會-全文預覽
【正文】 較注重行為學習，教師在設計教學環(huán)節(jié)時突出了一個“活”；語言真實自然，還設計了一系列的游戲、歌曲、chant等活動，將學生的身心發(fā)展和語言發(fā)展相結(jié)合，讓學生在輕松愉快中習得語言。集聲、光、色于一體的課件，圖文并茂，為學生創(chuàng)建了形象、生動、有趣、地道的英語語言環(huán)境。細節(jié)決定成敗，整堂課上，三位老師和學生的互動幾乎都是英語交流，當學生不自覺地說出中文時，老師很快地把引導學生說出要表達的那句英語，這對學生的口語表達能力提高是有很大的幫助的。在英語教學過程中興趣是最好的老師，怎樣讓學生在最短的時間內(nèi)最快的進入學習英語的氛圍，這是我們英語老師在上課過程中所注意的。第三篇：聽名師授課與報告會體會聽名師授課與報告會體會2012年3月225日兩天，我有幸在石家莊聆聽了全國著名特級教師馬榮花、遼寧省英語骨干教師廉雙紅、上海市十佳外語青年教師王勁春、三位教師的觀摩課與報告會，我收獲頗多。家長帶著出去游玩時，要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出行，應服從學校的安排，在學校南門進，東門出。進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。因此，重視健康是珍愛生命的前提。因此,每個人都要增強交通安全意識。然后，還見了一些關于機動車和非機動車心事的事項和預防交通事故的方法。本次報告會的舉行，為我們近距離瞻仰大師風范提供了平臺，使我們對德育有了更深層的理解，在今后工作中更加注重德育實效的提高。他語言幽默，淺顯易懂，極具趣味性，充分調(diào)動了聽眾的積極性。檀教授從德育概念的意義、德育存在的形態(tài)、德育與政治教育、經(jīng)濟教育、禮儀教育的關系等方面進行了講解。我市相關德育工作者共同參加并聆聽，報告由市教育學院領導主持。隨后，檀教授還結(jié)合自身經(jīng)歷引導學生加強對德育的理解。解決這一問題辦法是教師的德育專業(yè)化和校本德育研究與實踐。首先，就是講了每年交通事故的發(fā)生量，聽了以后，我們十分震驚，因為在人們交通方便的同時也個我們帶來了危險，進過統(tǒng)計，每年大約發(fā)生交通事故23851次，因此，也成為了當今我國最大的危害之一。交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命，只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。何況人生在世肩負著太多太多的責任。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。主動避讓機動車輛，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢。下車后應等校車離開再穿越馬路。
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