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八年級歷史上冊教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-04 00:15 上一頁面

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【正文】 階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,:,確定黨的民主革命綱領(lǐng)是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫, 北伐戰(zhàn)爭,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。在兩湖戰(zhàn)場消滅了吳佩孚主力。徐悲鴻代表作有《愚公移山》等。第12課 星星之火,可以燎原,周恩來,賀龍,朱德等人,領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義,進(jìn)攻敵人力量較為薄弱的農(nóng)村,建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地:,秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭, 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,中國工農(nóng)紅軍在未能粉碎敵人第五次”圍剿“后被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權(quán),挽救了紅軍,挽救了革命,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,粉碎了國民黨反動派,保存了黨和紅軍的基干力量, 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 第14課 難忘九一八,蔣介石要求駐守東北的張學(xué)良實(shí)行不抵抗政策,要求停止內(nèi)戰(zhàn),組織抗日義勇軍,中共提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,要求國民政府停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,張學(xué)良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發(fā)動”西安事變“.事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束, “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”,制造七七事變,佟麟閣,日軍占領(lǐng)南京,制造了南京大屠殺,在六周時(shí)間內(nèi), 血肉筑長城,中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍取得”平型關(guān)大捷“,這是抗戰(zhàn)以來第一次大捷。主要戰(zhàn)場:湖南,湖北。反思、反思激情教學(xué),快樂收獲。四、取得了優(yōu)異成績,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。二、多元化三 教學(xué)過程中存在的不足由于歷史不是本人專業(yè),對于所有歷史知識不能很好地融會貫通,再加上不能專心致志地鉆研教材,因此在教學(xué)時(shí)不能做到一氣呵成,使課堂教學(xué)真正成為藝術(shù)。二 在教學(xué)中自認(rèn)為取得的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)歷史學(xué)科由于涉及年代久遠(yuǎn),所須記憶的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學(xué)起來無味,考起來難。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用。二、注重研究教材,充分利用現(xiàn)代教具。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)水平的提高。實(shí)質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。(2),交流歷史學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn)。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。三、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心由于本校學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績不理想。陜甘總督左宗棠,主張收復(fù)我新疆,1876 率清軍,“先北后南”好方針,“緩進(jìn)急戰(zhàn)”打敵人,收復(fù)新疆快人心。二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性 興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。相反,如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好。為了上好這
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