蘇教版語(yǔ)文七下歸園田居ppt公開課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失

2024-12-08 05:47

上海教育版數(shù)學(xué)七下平行線的性質(zhì)word公開課及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】ACEBDF（5）平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用；理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別；進(jìn)一步了解說理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過程中，發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力，

2024-12-08 00:46

滬教版七下七根火柴教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】七根火柴上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校顧桂萍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住細(xì)節(jié)刻畫人物思想性格的寫作方法，了解景物描寫的烘托作用。2、通過朗讀、想象與品味，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士對(duì)黨和革命無比忠誠(chéng)的思想和堅(jiān)強(qiáng)的意志。說明：作者說：“它是從我的見聞和感受里來的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我多次看見過這樣一個(gè)戰(zhàn)士的手啊，握著槍的，攥著擔(dān)架桿的，拉著戰(zhàn)友的，撫摸

2024-12-01 05:29

滬教版七下七根火柴閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】草地的氣候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天氣，忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，濃云像從平地上冒出來似的，剎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的，接著，暴雨夾雜著栗子般大的冰雹，不分點(diǎn)地傾瀉下來。盧進(jìn)勇從樹叢里探出頭來，四下里望了望。整個(gè)草地都浸沉在一片迷蒙雨霧里，看不見人影，聽不到人聲。被暴雨沖洗過的荒草，像用梳子梳理過似的，躺倒在爛泥里，連路也給遮沒了。天，還是陰沉沉的，偶爾還有幾顆冰雹灑落

2024-11-30 12:28

滬教版七下七根火柴同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】七根火柴第一部分：1．給下列形似字分別組詞：躺（）稞（）腕（）偎（）淌（）棵（）婉（）煨（）2．給下列帶點(diǎn)字注音：他下意識(shí)地把手插進(jìn)褲袋里，意外地，手指觸到一點(diǎn)粘粘（）的東西。他心里一喜，連忙蹲（）下身，把褲袋翻過來。果然，在褲

2024-11-15 20:23

滬科版數(shù)學(xué)八下204梯形word公開課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《梯形的性質(zhì)》教案授課人：郭朋朋教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、理解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念.2、探索并掌握等腰梯形的性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.3、初步學(xué)會(huì)把梯形問題轉(zhuǎn)化為平行四邊形與三角形的問題來解決.過程與方法：1、通過觀察、猜想、操

2024-11-20 02:34

滬教版語(yǔ)文七下蝶戀花word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩(shī)歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂”興起，追求享樂的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以?shī)?/span>

2024-11-20 02:39

滬教版語(yǔ)文七下公輸word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國(guó)人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-09 06:29

滬教版語(yǔ)文七下愛蓮說word說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語(yǔ)文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語(yǔ)言講究駢散結(jié)合

2024-12-01 04:21

滬教版語(yǔ)文七下愛蓮說閱讀理解-資料下載頁(yè)

【摘要】周敦頤（八上）【譯文】水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛以來，世人大多喜愛牡丹。我則唯獨(dú)喜愛蓮花－－蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；（它的莖）內(nèi)空外直，沒有（纏繞的）蔓，（也）沒有（旁兔逸的）枝；香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬，它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

2024-12-01 04:21

滬教版語(yǔ)文七下溪水word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】溪水》學(xué)案及答案?jìng)湔n教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過朗讀和品味，體會(huì)本文的語(yǔ)言美，把握溪水的形象之美；2、體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí)：一．作者簡(jiǎn)介：蘇雪林（18

2024-11-19 22:27

滬教版語(yǔ)文七下偶題-資料下載頁(yè)

【摘要】?偶題（其一）朱熹門外青山翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨，不道云從底處來。?朱熹（～）字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.是南宋徽州婺源人。南宋著名的理學(xué)家和教育家，儒家學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以

2024-12-08 10:22

滬教版七下繁星春水名著導(dǎo)讀-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)容精要《繁星》是詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大

2024-12-03 18:13

滬教版語(yǔ)文七下秋天的懷念-資料下載頁(yè)

【摘要】《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)上海市毓秀學(xué)校張萃教學(xué)目標(biāo)：一、感受母博大、寬厚的母愛和兒子對(duì)于母親的思念、懺悔、自責(zé)。二、體會(huì)磨難對(duì)于人生的意義，學(xué)習(xí)在磨難中成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。三、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物和運(yùn)用色彩烘托情感的寫作手法。教學(xué)重點(diǎn)：感受母博大、寬厚的母愛和兒子對(duì)于母親的思念、懺悔、自責(zé)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)磨難對(duì)

2024-12-08 22:10

滬教版七下囚綠記說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《囚綠記》說課稿晉江市南僑中學(xué)王恩波一、教材分析1、教材所處的地位及作用：《囚綠記》是我國(guó)現(xiàn)代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經(jīng)歷，描繪了綠枝條的生命狀態(tài)和“性格特點(diǎn)”，也寫出了作者的生存狀況和真摯心愿，含蓄地揭示了華北地區(qū)人民面臨日本帝國(guó)主義

2024-12-08 22:16

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