【正文】 島”這才使它在世界各地被廣泛推廣和應(yīng)用。海期延格斯向當(dāng)?shù)刈h會和警察局遞交了一項“在交通流量大，危險性多的十字路口設(shè)置行人安全地帶”的設(shè)計方案?！皟?nèi)輪差”的含義是：汽車轉(zhuǎn)彎時，內(nèi)側(cè)前輪與內(nèi)側(cè)后輪所行駛的圓弧半徑之差稱為內(nèi)輪差。請（陸淵鳳）來讀第三條。在有地下通道時，行人應(yīng)當(dāng)從地下通道橫過道路，這樣才能確保安全。車輛、行人在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。19世紀，由于汽車代替馬車，這種跳石已不適應(yīng)需要。請問同學(xué)們看到了哪些交通標志呢？（請林天浩、陳星全）下面讓我們來學(xué)習(xí)第三章：行人的交通安全。指示標線分別有：雙向兩車道路面中心線、車行道分界線、人行橫道（信號燈路口）、人行橫道（正交）、人行橫道預(yù)告標識和人行橫道（斜交）。禁止騎自行車下坡，表示：禁止騎自行車下坡通過。禁止通行，表示：禁止一切車輛和行人通行。機動車道，表示：該道路或車道專供機動車行駛。此標志設(shè)在人行橫道的兩側(cè)。指示標志是指示車輛、行人行進的標志。請（李顯芳）來給大家讀方向指示信號燈的表示。下面我們來給大家講解交通信號燈。分別是：機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈和道路與鐵路平面交叉道口信號燈。特種車輛是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膽?yīng)急救援交通工具，在特種車輛執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)時，其他車輛及行人等必須為其讓行。車輛分為機動車和非機動車。請（陳星全）來讀讀“道路的由來”吧！《中華人民共和國道路交通安全法》第一百一十九條規(guī)定：車輛——是指機動車和非機動車。馬卡丹設(shè)計了新的筑路方法，用碎石鋪路，路中偏高、便于排水、路面平坦寬闊。我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開“衣、食、住、行”四件大事，“行”即指交通，我們離不開交通。請（黃蓉）來給我們介紹一下吧！下面讓我們通過一組圖片來了解交通安全的重要性吧！這是在我市發(fā)生的一起因?qū)W生沒有按照規(guī)則行走而引發(fā)的惡性交通事故。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。童年中什么最重要？安全。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。那是我關(guān)于安全的最初認識。遵規(guī)則，講文明，交通安全銘記心。小的時候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家，長大后他們不再接送我們上學(xué)、回家，那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對我們的信任，我們會高高興興上學(xué)去，平平安安回家來，我們不會辜負了他們信任，讓他們放心、安心，大家說好嗎？大家還記得我們小時候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎？“紅燈停，黃燈等，綠燈亮了行走請。如果人人都遵守交通規(guī)則，珍視生命，才能保證社會的和諧與安定。首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。這個差別就叫內(nèi)輪差。這種案例時常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路更為突 出。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動停車距離越長。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達“300”人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴重影響，經(jīng)濟上也造成巨大損失，還給人們造成巨大的精神痛苦，因此，人們稱交通事故為交通戰(zhàn)爭，稱汽車為滾動的殺人武器。缺乏交通安全知識。自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，而學(xué)校人流量大，學(xué)生呈現(xiàn)聚集型，所以當(dāng)您騎行自行車時，請不要很多人并排騎行，擠占道路，也不要再路上汽車追逐，下雨天時，盡量穿雨衣，而不是單手騎車打傘。然而我們的校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于學(xué)校的發(fā)展，校園道路狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰。最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。外出活動，走路要保證安全，走人行道 橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方或者是走過街天橋。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。一． 校外篇，遵守公共秩序。在兩年的良鄉(xiāng)生活中，相信大家有和我一樣的感覺，良鄉(xiāng)是一個近乎與世隔絕之地，很安靜，很適合學(xué)習(xí)，如今回到校本部，新的生活環(huán)境，希望我們都能夠早早適應(yīng)，同時，我想就這一個月以來在本部的生活經(jīng)歷，針對校本部的交通安全，給大家一些建議和提醒，交通安全，重于一切。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。許多教師都擁有私家轎車，學(xué)生騎自行車的很多，而且開汽車上學(xué)也已不再是新聞了。，請時刻小心路上的行人和路過的車子。由于我們中學(xué)生自控能力差，時間和空間觀念較模糊，遇意外情況易驚惶失措，加上缺乏交通安全意識。存在僥幸心理，于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。人們說，交通事故猛于虎。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。在日常生活中，有許多人不懂得汽車慣性的道理，以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止，于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上，結(jié)果被汽車撞倒了。當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時，汽車的方向燈一閃一閃時，它告誡人們，汽車要轉(zhuǎn)彎時所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度，這是因為汽車在轉(zhuǎn)彎時，前后輪不會在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。其實，如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車？在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則，才為我們前進的路，上了護欄。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。上學(xué)來，放學(xué)去，靠右行走要牢記。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。下面就讓我們給大家上一堂交通安全課吧！六（3）班《交通安全》主題班會現(xiàn)在開始！我們先來了解一下什么叫做“車禍猛于虎”。請問同學(xué)們看了這組圖片有什么感想？如何加強自身道路交通安全，請同學(xué)們看看這個示意圖吧！先讓我們學(xué)習(xí)第一章：道路和車輛。讓我們來了解一下“馬路”的由來：18世紀末，英格蘭約翰讓我們來讀一首小詩吧！城市道路車流多，各行其道有規(guī)則，人行橫道列兩邊，切莫猛跑和斜穿。下面給同學(xué)們介紹一下車輛的分類。讓我們來認識幾種特種車輛吧！急救車、警車、工程車救險車和消防車。交通信號燈又分為七種。同年12月10日起正式使用。請（周美琳）來給大家讀車道信號燈的表示。分別是：指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志。人行橫道,表示：該處為專供行人橫穿馬路的通道。、非機動車道，表示：該道路或車道專供非機動車行駛。其顏色為白底、紅圈、黑圖案，圖案壓杠。禁止非機動車通行，表示：禁止非機動車通行。分別是：指示標線、警告標線、禁止標線。交通標志還有很多，我們快速的看一遍，看同學(xué)們記住了哪些。下面就讓我來告訴大家“人行橫道的由來”：在古羅馬時代，為了解決街道上人、馬、車混行，交通經(jīng)常堵塞的問題，人們把人行道加高，使人與馬車分離，然后，又在接近馬路口的地方，橫砌起一塊塊凸出路而的石頭——跳石，作為指示行人過街的標志，行人可以踩著石穿過馬路。行人通過鐵路道口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認無火車后，迅速通過。通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后通過。請（陳星全）來讀第二條。就讓我們看一下下面的示意圖吧！再讓我們來看一下“車速與制動非安全距離關(guān)系的示意圖”吧！下面讓我們來認識汽車的“內(nèi)輪差”。下面就讓我們來了解“安全島”的來歷：1860年，英國利物浦商人約翰1903年,被譽為交通安全鳥之父的威廉請（趙文宇）來讀自行車的檢查要點。自行車載物、長度前端不得超出車輪、。騎自行車不得雙手離把或者手中持物。沒有停止線的，停在路口以外；(五)向右轉(zhuǎn)彎遇有同方向前車正在等候放行信號時，在本車道內(nèi)能夠轉(zhuǎn)彎的，可以通行；不能轉(zhuǎn)彎的，依次等候。另外，雪天騎車，要選擇無冰凍，雪層淺的平坦路面，不要急捏車閘或急拐彎。乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐人員應(yīng)當(dāng)系好安全帶。乘車時要主動給“老、弱、病、殘、孕”人員讓座。千萬不要在公交車輛起步或未停穩(wěn)時上下車，以免站立不穩(wěn)或跌例，而發(fā)生危及自身安全的交通事故。機動車行駛時，不要與駕駛員閑談，以免分散駕駛員的注意力，影響安全駕駛車輛。在機動車道上從機動車左側(cè)上下車，既影響其他車輛的正常通行，又容易發(fā)生道路交通事故。馬路和街道是為通行便利而建成的，道路上的車輛川流不息，因此絕不能在馬路上鍛練、玩耍、游戲、打鬧、這不光是交通違法行為，而且也是非常危險的。是的，正是那些無視安全心存僥幸的人，導(dǎo)致了一幕幕悲劇的發(fā)生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一個個幸福美滿的家庭，當(dāng)有愛就有家的寧靜被無情的剝奪，我不禁要問：交通安全您重視了嗎，交通法規(guī)您遵守了嗎。一份份車輪下真實的死亡報告帶來的不僅僅是震驚和血腥。你們的生命不僅僅是屬于你們自己，您不僅僅是一個兒子或女兒，更是一位丈夫和妻子，一位父親或母親。說到這里我想對所有的交警同志們道一聲：你們辛苦了。篇五：關(guān)于交通安全的演講稿關(guān)于交通安全的演講稿朋友們：讓紅綠燈永駐我們心中 1998年12月14日，在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上，一顆年輕的心臟停止了跳動。27歲，應(yīng)該是一天中的清晨，一年中的早春，一生中的序幕，是充滿憧憬與希望的年華。來不及和他的親人們道一聲別，來不及和他的學(xué)生們說一聲再見。直到晚上9點鐘，他才被人發(fā)現(xiàn)送往縣醫(yī)院?？蔁o情的事實是：東方紅小學(xué)的學(xué)生失去了一位好老師，他的妻兒失去了朝夕相處的丈夫，他的父母經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。曾經(jīng)為了挽