【摘要】第七章力(本卷取g=10N/Kg)一、填空題(每空2分,共30分)1、踢足球時(shí),腳對(duì)足球施加力的同時(shí),腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明,使腳感到痛的施力物體是。2、在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的
2024-11-15 21:20
【摘要】力單元綜合練習(xí)一.填空題(每空,共30分):,它的符號(hào)為:,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是:.:誰把握力器捏得越緊,誰的力氣就越大,這是因?yàn)?.[來源:Z|xx|],這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,
2024-11-15 13:25
【摘要】第七章從粒子到宇宙四、宇宙探秘1、物質(zhì)由組成,分子是由構(gòu)成。2、原子由位于原子中心和核外構(gòu)成,其中帶正電,帶負(fù)電。3、原子核又是由和構(gòu)成,其中帶正電,不帶電。
2025-06-19 15:27
【摘要】力復(fù)習(xí)提綱一、知識(shí)結(jié)構(gòu):1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,
2024-11-19 16:51
【摘要】八年級(jí)第四章復(fù)習(xí)班級(jí)姓名成績(jī)一、填空題:(1’×34=34’),在水中的部分斜看起來向變彎折,裝了水的桶底看起來變,都是由于光發(fā)生的緣故。1所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,請(qǐng)用箭頭標(biāo)
2024-11-15 17:54
【摘要】走進(jìn)分子世界一、研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的,再收集證據(jù),檢驗(yàn)猜想。二、分子:1、能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為。2、分子直徑的數(shù)量級(jí)一般為10()m。三、物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型(分子運(yùn)動(dòng)論):1、常見的物質(zhì)是由大量組成
2024-11-28 22:34
【摘要】某通訊公司有兩種手機(jī)話費(fèi)付費(fèi)方式:第一種方式不交月租費(fèi),每分鐘付話費(fèi);第二種方式每月交月租費(fèi)50元,每分鐘付話費(fèi).一個(gè)月通話多少分鐘時(shí),兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同??第一種方式所付費(fèi)用=第二種方式所付費(fèi)用?解:設(shè)一個(gè)月通話x分鐘時(shí),兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同.根據(jù)題意,得=+50例300m,它的長(zhǎng)比寬多3
2024-11-30 03:58
【摘要】第十五章電功和電熱姓名:一、電能表:1、定義:測(cè)量的儀表。2、技術(shù)參數(shù):(1)“220V”電能表適用的是220V(2)10(40)A10A表示40A表示
2024-12-05 00:20
【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),了
2024-12-09 04:39
【摘要】科學(xué)探究:探究杠桿平衡的條件教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:知道杠桿、支點(diǎn)、力臂等概念;知道什么叫做杠桿的平衡;理解杠桿的平衡條件。:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。:通過探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的相互協(xié)作精神。體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-20 00:22
【摘要】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對(duì)速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
2024-11-19 17:20
【摘要】彈力重力摩擦力考點(diǎn)整合·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版知識(shí)縱橫
2024-11-19 10:41
【摘要】第十三章電路初探(A卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于電路圖的說法中正確的是()A.含有電源符號(hào)的圖就是電路圖B.把開關(guān)和電源相連的圖就是電路圖C.含有用電器的圖就是電路圖D.用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖,
2024-11-15 07:27
【摘要】第14章歐姆定律(一)串聯(lián)電路的總電阻:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和,即,R串=R1+R2+?。(1)若干(n)個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),總電阻R總=nR。(2)把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來,相當(dāng)于增加導(dǎo)體的長(zhǎng)度,其總電阻大于任何一個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻。(3)把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)進(jìn)來,其中一個(gè)電阻變大,則總電阻也
2024-12-08 02:30
【摘要】第7章小結(jié)與思考(一)課題小結(jié)與思考課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過操作實(shí)踐等活動(dòng),,探索了兩直線平行的條件、及性質(zhì);了解圖形平移的特征,認(rèn)識(shí)三角形的有關(guān)概念、三邊關(guān)系以及內(nèi)外角和公式,體會(huì)其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進(jìn)一
2024-11-19 21:14