【摘要】精品資源《多彩的物質(zhì)世界》精析一.本章可分為三部分:(1)宇宙和微觀世界。(2)質(zhì)量。(3)密度。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)宇宙和微觀世界1.知道:宇宙是非常廣闊的,但也是由物質(zhì)組成的。而物質(zhì)都是由極其微小的保持物質(zhì)性質(zhì)的分子組成的。2.能描述固、液、氣三種狀態(tài)的特征,能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)。特征:固體有一定的
2025-04-17 00:25
【摘要】精品資源第十章多彩的物質(zhì)世界教材分析新課程標(biāo)準(zhǔn)教材第十章多彩的物質(zhì)世界的出發(fā)點(diǎn)是物質(zhì)的客觀性,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是第一位的,立足點(diǎn)是物質(zhì)的多彩性、豐富性,在教授本章教材時(shí),教師首先應(yīng)有博大的胸懷,包羅這浩潮的宇宙,用睿智的頭腦、深邃的眼光,帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)研究認(rèn)識(shí)這豐富多彩的物質(zhì)世界。一、??課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:這一章是初中力學(xué)部分的第一章,以探索無(wú)限的宇宙開(kāi)始,
2025-06-16 01:52
【摘要】精品資源《多彩的物質(zhì)世界》檢測(cè)題班級(jí):________姓名:________評(píng)分:________一、選擇題(每題3分,共30分)1、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、宇宙是廣闊無(wú)垠的B、構(gòu)成物質(zhì)的小微粒可以無(wú)限小C、多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積變小D、質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)2、使用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),將測(cè)量物體放在右盤,砝碼放在左盤,
2025-03-25 00:20
【摘要】第十一章多彩的物質(zhì)世界一、填空題:1.現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球,其中有一個(gè)是實(shí)心的,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。實(shí)心球是球,它的密度是g/cm3。,質(zhì)量100g,體積6cm3,它(填是或不是)由純金制成(10/kgm??
2024-11-11 02:15
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)11學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。
2024-12-08 04:09
【摘要】多彩的海洋世界海洋世界的構(gòu)成?已知海洋生物?未知海洋生物已知海洋生物?海洋動(dòng)物?海洋植物?微生物?病毒海洋生物一覽最大的海洋動(dòng)物——藍(lán)鯨又餓了~~~藍(lán)鯨是一種海洋哺乳動(dòng)物,屬于須鯨亞目。共有四個(gè)亞種。藍(lán)鯨被認(rèn)為是已知的地球上生存過(guò)的體積最大的動(dòng)物,長(zhǎng)
2025-07-18 19:49
【摘要】辯證唯物主義:是一種以馬克思和恩格斯學(xué)說(shuō)來(lái)研究現(xiàn)實(shí)的哲學(xué)方法,是用“辯證的觀點(diǎn)”和“唯物論的觀點(diǎn)”解釋和認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)理論。它包括唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論三個(gè)組成部分。辯證唯物論(辯證的唯物主義):是關(guān)于世界的物質(zhì)性學(xué)說(shuō),關(guān)于物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系的學(xué)說(shuō),它采用辯證法的觀點(diǎn)研究世界的本質(zhì),所要說(shuō)明的是世界的本質(zhì)“是什么”的問(wèn)題。唯物論回答了世界的本原是什么,
2025-01-17 05:56
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化合價(jià)HOHH2O水分子2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子OCOCO2二氧化碳分子1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子看一看:化學(xué)式反映物質(zhì)的組成CuO氧化銅
2024-11-19 06:31
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)世界的本質(zhì)是什么唯物論認(rèn)為是物質(zhì)的唯心論認(rèn)為是意識(shí)的,或者是由神仙上帝決定的對(duì)立馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),-科學(xué)回答了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的,在自然觀上它明確指出:自然界是客觀的。對(duì)立上帝創(chuàng)世說(shuō)
2025-05-12 04:29
【摘要】物質(zhì)組成的表示1、元素(1)定義(2)分布(3)物質(zhì)的分類2、元素符號(hào):(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號(hào)種類元素種類混合物純凈物物質(zhì)單質(zhì)由一種元素組成化合物由兩種或兩種以上元素組成
2024-11-28 00:38
【摘要】1、如圖是一個(gè)騎自行車的人與跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)該圖線能獲得合理的信息有:信息一:他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的信息二:____________________;信息三:____________________。路程/米時(shí)間/秒1002003004001020騎車跑步
2024-11-19 11:43
【摘要】1、在圖1中,正確表示壓力的是()C2、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得水銀柱高度是742mm,而當(dāng)時(shí)的大氣壓實(shí)際是750mm水銀柱,其原因是()A玻璃管太粗B玻璃管傾斜C玻璃彎曲D玻璃內(nèi)混進(jìn)了少許空氣D3、圖4是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)P與深度h關(guān)系圖
2024-12-08 17:35
【摘要】美國(guó)的誕生說(shuō)教材?本課的地位?教學(xué)目的?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)方法?講述法?討論法?歸納法?反饋矯正?延伸遷移說(shuō)教學(xué)過(guò)程?導(dǎo)入新課?探究新課?教學(xué)小結(jié)?教學(xué)反饋?板書設(shè)計(jì)
2024-11-19 11:44
【摘要】1.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了_____,意大利科學(xué)家_____第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于Pa,他相當(dāng)于_____cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).若桌面的面積是2m2,在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,大氣作用在桌面上的壓力是_____N.2.坦克安
【摘要】一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、板書設(shè)計(jì)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”在九年級(jí)《思想品德》第二單元的第四課。本課涉及許多重要的戰(zhàn)略、國(guó)策和戰(zhàn)略思想,在九年級(jí)整個(gè)教材中都占十分重要的地位。具體內(nèi)容如下:(圍繞線索:國(guó)情------國(guó)策)了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的
2024-11-26 20:51