【正文】 學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。與班主任、家長密切配合。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學生實際，發(fā)展學生心理。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。20XX年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學創(chuàng)新題目設計，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級部門鑒定準予結題?！耙环指?，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。三、在出勤上，惜時如金，以校為家。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。努力把每一節(jié)課上得生動而有趣，抓住學生的興趣，打造出了自己獨特的上課風格。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習胡錦濤總書記“與時俱進”的思想，嚴格要求自己。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。初中數(shù)學教師述職報告我于200x年6月畢業(yè)于xxx學院數(shù)學教育系，9月參加工作。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，挖掘教材，思索教法，研究學生?，F(xiàn)就我的工作總結如下：一、思想政治方面本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以******同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強 對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻 自己的一份力量。與班主任、家長密切配合。樹立學習的信心，在課堂上我有 意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表 現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。我深感作為一名教師責任重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師?；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感，使我對黨的先進人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。在期末考中，三個班中我班數(shù)學均分排名第二，生物均分第一。但幸運的是，在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導下，我很快融入教學工作中。第三篇：初中數(shù)學教師述職報告初中數(shù)學教師述職報告初中數(shù)學教師述職報告我叫xxx，是今年新招聘的一名數(shù)學教師。和青年教師相互學習，取長補短，共同進步。一學期的教學工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。（二）教學方面積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。2014年9月從事數(shù)學教學，現(xiàn)申報二級數(shù)學教師職稱。以自己的永不停息去通過理論學習與實踐探索，向教科研要質(zhì)量，努力使自己成為一名學者型教師而努力奮斗。（四）今后的工作設想在教學方面，不斷提高專業(yè)知識水平，進一步學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論，研究教與學規(guī)律，不斷總結教學經(jīng)驗，大力推行教學改革，提高教學效率。在網(wǎng)站上面家長可以回饋孩子周末在家的表現(xiàn)還可以發(fā)表一些關于教育的心得和想法，老師也會在這里及時表揚本周內(nèi)表現(xiàn)好的學生，有效調(diào)動了學生的積極性。（三）班主任工作方面從20ｘｘ年開始一直擔任班主任工作，在實踐中摸索，形成了具有自己特色的班級管理思路。在學校教研組和備課組內(nèi)交流如何提高成績，打造高效課堂等研討。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，尤其關注后進生，充分利用小組競爭，互幫互助來調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經(jīng)過一學期的嘗試兩個班成績已經(jīng)提升到了年級中檔位置，并且在日后的兩年中穩(wěn)中提升，最后在中考中兩個班均排在了年級前三名，并且遠遠高于鎮(zhèn)平均分。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。二、申報理由（一）思想政治方面身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現(xiàn)職三年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。一學期的教學工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索歷史學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把歷史教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。第一篇：2015年初中數(shù)學教師述職報告2015年初中數(shù)學教師述職報告2015年初中數(shù)學教師述職報告轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。四、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。20ｘｘ年9月被認定為中學數(shù)學二級教師，任現(xiàn)職工作滿11年，我完成了從初一到初三一個循環(huán)的數(shù)學教學工作，并且一直擔任班主任工作，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師。（二）教學方面積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我努力研究適合這兩個特殊班級的教學模式，利用學案進行分層教學，仔細研究選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。ｘｘ年所任教的第二輪兩個班級是從初二接手的，數(shù)學成績也是較差，經(jīng)過一年的教學，兩個班總平均分位居第一，合格率達到了%,優(yōu)秀率達到了%。與此同時，我積極開展選修課，針對初一學生特點開設了趣味數(shù)學選修課,學生興趣很高，在激發(fā)學生數(shù)學興趣的同時，也讓他們感受到數(shù)學的重要性，數(shù)學的美，,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,尋找一些很巧妙很簡潔的方法,也培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。并且我很注重家校聯(lián)系，有效的以班級網(wǎng)站為平臺，形成老師，學生，家長三方溝通的橋梁，每周末定期在網(wǎng)站上發(fā)布家長信，除了布置本周作業(yè)和一些通知外，還以專題形式發(fā)布一些關于教育的文章。但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學工作深度不夠等不足的地方，這都是以后我要完善的目標。在德育方面，加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。2014于7月取得本科文憑。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。（三）、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。（五）、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段，開展務實高效的多媒體輔助教育教學工作。以上是我任職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還是存在一些不足的地方，