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駐村指導(dǎo)員的工作體會(huì)[最終定稿]-全文預(yù)覽

2024-11-03 22:10 上一頁面

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【正文】 底。駐村工作隊(duì)員只有明確自己的職責(zé),身份與地位才能找準(zhǔn)自己的位臵,位準(zhǔn)才會(huì)方向明,才能干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作,才會(huì)起到駐村工作隊(duì)員“說是無職勝有職”的真正作用。駐村工作隊(duì)員是鎮(zhèn)黨委、政府實(shí)施對(duì)村級(jí)組織管理的管理者,是基層黨委、政府聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)“三農(nóng)”的聯(lián)絡(luò)員,他肩負(fù)著上對(duì)黨委、政府負(fù)責(zé),下對(duì)村兩委班子人員督促、參謀的責(zé)任,駐村工作隊(duì)處于一種似組織非組織狀態(tài),工作隊(duì)長就是這個(gè)組織中的橋梁和紐帶。我在向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的同時(shí),還依靠鎮(zhèn)黨委、政府采取措施開展多種形式的活動(dòng),教育農(nóng)民及村干部提高理論素養(yǎng),掌握種植養(yǎng)殖的技術(shù),改變落后的生活習(xí)慣,把文明之風(fēng)吹向農(nóng)村,把文明的種子播向大地。向群眾學(xué)習(xí),向基層干部學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),是市委對(duì)我們駐村指導(dǎo)員的要求。針對(duì)群眾安于現(xiàn)狀“不愿調(diào)”的心理,我們要結(jié)合省、市、鎮(zhèn)實(shí)際,講調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的必要性,調(diào)動(dòng)群眾搞調(diào)整的積極性。五、引導(dǎo)與包辦的關(guān)系。像本村干部,能否依靠他們?nèi)ラ_展工作,我當(dāng)初心里沒有底兒。依靠村干部開展工作,既是對(duì)他們的信任、支持和尊重,也是指導(dǎo)員的一個(gè)工作方法。而對(duì)于諸如地頭糾紛、鄰里不和等問題,自己要“超脫”出來,不去親自處理,要由村兩委、治保調(diào)解組織去處理,或是通過宣傳法律知識(shí),教育村民依法辦事。即使是屬于所布置任務(wù)的問題,也不能齊頭并進(jìn),也要有先有后,分個(gè)緩急。這樣不僅不可能,反而會(huì)沖淡主要任務(wù),貽誤大局。入村后,在調(diào)查研究的過程中,收集到了村干部、黨員、群眾反映的很多問題,其中有村干部的作風(fēng)問題、經(jīng)濟(jì)問題、工作能力問題,還有村里的陳年老賬、地頭爭端、鄰里糾紛、婆媳不和等。這些沒有送錢送物的軟性投入,收到了和辦實(shí)事一樣的效果,和辦實(shí)事有異曲同工之妙。入駐后,在調(diào)查研究與征求群眾意見的基礎(chǔ)上,我與村兩委商議確定了農(nóng)房拆建安置(由于浙贛鐵路電氣化改造、紅火集團(tuán)廠房擴(kuò)建,全村涉及拆建安置農(nóng)戶近40戶)、村中心道路康莊工程等與全村群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的實(shí)事項(xiàng)目;多方聯(lián)系,為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)戶爭取了一批小額貸款,受到了群眾的贊譽(yù)和歡迎。因此,該跑的時(shí)候,也要舍得花時(shí)間、花力氣去跑。駐下來并不是目的,而是要切實(shí)幫助所駐村解決存在的突出問題,扎扎實(shí)實(shí)為群眾解疑難,辦實(shí)事,引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富,改變村容村貌。第一篇:駐村指導(dǎo)員的工作體會(huì)三個(gè)月的指導(dǎo)員經(jīng)歷,加上曾在農(nóng)村工作過的經(jīng)歷,自己有諸多感觸和體會(huì),我認(rèn)為做好當(dāng)前的農(nóng)村工作,成為一名合格的農(nóng)村指導(dǎo)員,關(guān)鍵是駐村工作中要注意處理好六個(gè)關(guān)系。市委要求指導(dǎo)員原則上住在村里,主要工作在村,就是要求我們能夠認(rèn)真駐下來。有時(shí)雖徒勞無功,但是,本人以為,這樣的“跑”是必要的,不去跑一跑,有些事就沒法辦成,駐村工作就要打折扣。辦了實(shí)事,群眾得到了實(shí)惠,得到了切實(shí)的利益,就會(huì)更歡迎指導(dǎo)員,更擁護(hù)省委、市委的決策,心與黨會(huì)貼得更緊。一次,我去走訪受拆建安置影響的幾戶農(nóng)戶,幾句關(guān)切問候的話語,農(nóng)戶們就覺得政府真好,能考慮他們的利益。市委提出指導(dǎo)員要當(dāng)好“村情民意調(diào)研員、政策法規(guī)宣傳員、富民強(qiáng)村服務(wù)員、矛盾糾紛調(diào)解員、民主制度監(jiān)督員、組織建設(shè)督導(dǎo)員”的要求,緊緊圍繞這“六員”去開展工作,就是牽住了駐村工作的“牛鼻子”,就是講大局。如果不分主次,不管輕重,事無巨細(xì),眉毛胡子一把抓,群眾反映什么問題就解決什么問題,設(shè)想給予一攬子解決。問題中屬于當(dāng)?shù)攸h委政府布置的任務(wù)的,就堅(jiān)決“介入”,主抓、狠抓;不屬于所布置任務(wù)或是與之聯(lián)系不緊密的,就可以“超脫”,緩抓或不抓,也可以反映給當(dāng)?shù)攸h委、政府或有關(guān)部門去處理。通過幾次會(huì)議和個(gè)別談心,終于促使兩個(gè)村主要干部作了自我批評(píng),并互相溝通,解開了疙瘩,表示只要還在這個(gè)位置上,就不再鬧意見,要勤通氣,互溝通,多商量,強(qiáng)合力,共同帶領(lǐng)兩委班子和全村百姓發(fā)展經(jīng)濟(jì),搞好生產(chǎn)。例如,召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?,上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施,開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。在依靠他們開展工作的同時(shí),還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,這樣才能有效地完成市委交給的任務(wù)。與此同時(shí),我們不斷地和他們一起學(xué)習(xí),一起出主意想辦法去開展工作。如幫助調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時(shí),我們應(yīng)更多地和群眾座談商量,一起尋求調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的良策,要遵從市場規(guī)律,因地制宜,不要強(qiáng)迫命令,包辦代替。六、學(xué)習(xí)與教育的關(guān)系。毋庸置疑,農(nóng)民和農(nóng)村中還有很多需要教育提高的地方,這方面可以說任重道遠(yuǎn)。駐村工作千頭萬緒,正所謂“上面一根
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