正文內(nèi)容

浙教版數(shù)學(xué)七下《解二元一次方程組》-全文預(yù)覽

2025-01-05 07:09 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】入法 . 代入法是解二元一次方程組的常用方法之一 . 把二元一次方程組化為一元一次方程，體現(xiàn)了化歸的思想 . 例 1:解方程組解：把②代入①，得 2（ y1)+y=37 3721????yxyx① ② 1213??xy運用新知，形成方法即 2y2+y=37 解得 y=13 把 y=13代入②，得 x=131=12 ∴ 原方程組的解是說明 :為了檢驗上面的計算是否正確 ,可把所求得的解分別代入原方程組中進行口算檢驗 ,可以不必寫出過程 . 想試一試嗎解方程組 1: 220523?????yxyx① ② 3: yxyx2102???① ② 832124????yxxy① ② 2: 解 : 2x = 8+7y 即 278 yx ?? ③ 把③代入②

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

103解二元一次方程組1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級下冊）　解二元一次方程組（1）教學(xué)目標(biāo)1．會用代入消元法解二元一次方程組；2．了解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程，體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法．教學(xué)重點用代入法解二元一次方程組．教學(xué)難點用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)．

2024-12-07 21:43

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】會用加減消元法解二元一次方程組?！具^程與方法】學(xué)生在自主探索和合作交流中，進一步理解二元一次方...

2024-10-21 05:51

二元一次方程組消元-資料下載頁

【摘要】問題:香蕉的售價為5元/千克，蘋果的售價為3元/千克，小華共買了香蕉和蘋果9千克，付款33元，香蕉和蘋果各買了多少千克？聰明的你，開動腦筋吧！解：設(shè)買了香蕉x千克，那么蘋果買了（9-x)千克，根據(jù)題意，得5x+3(9-x)=33

2024-11-07 01:43

解二元一次方程組江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】解二元一次方程組(2)問題2：代入消元法解二元一次方程組的一般步驟是什么?回顧與思考問題1:解方程組的基本思路是什么？把“二元”變?yōu)椤耙辉绷蟹匠探M為｛3x+2y=235x+2y=33考考你（1）3瓶蘋果汁的售價+2瓶橙汁的售價=23（2）5瓶蘋果汁的售價+2瓶

2024-11-10 12:43

列二元一次方程組解問題-資料下載頁

【摘要】精品資源列二元一次方程組解問題：1、一個長方形，它的長減少1cm，寬增加3cm，所得的正方形比原長方形的面積大21cm2，求原來長方形的長與寬各是多少厘米？2、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身16個，或制盒底43個，一個盒與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有150張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底，可以正好制成配套罐頭盒？3、某年級學(xué)生外出參觀，如果

2025-03-24 12:27

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計一、課題名稱：鳳凰國標(biāo)教材七年級數(shù)學(xué)上冊江蘇科學(xué)技術(shù)出版社第十章解二元一次方程組二、設(shè)計理念：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，滲透化歸的數(shù)學(xué)美，以及方程組的解...

2024-10-21 13:13

解二元一次方程組(2)[下學(xué)期]浙教版(最新-資料下載頁

【摘要】如圖所示的天平處于平衡狀態(tài)，設(shè)每個的質(zhì)量為,每個的質(zhì)量為，你能根據(jù)圖示列出求，的方程組嗎？gxygxy上面方程組的基本思路是什么？主要步驟有哪些？上面解方程組的基本思路仍然是“消元”。主要步驟是：通過兩式相加（減）消去一個未知數(shù)。這種解二元一次

2024-10-19 05:20

代入法解二元一次方程組-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱代入法解二元一次方程組科　目數(shù)學(xué)年級教學(xué)時間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高，課堂氣氛比較活躍。但有個別學(xué)生接受能力較低，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難?？傮w來說學(xué)生喜歡思考，喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1

2024-08-26 07:24

解二元一次方程組教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)案第五章二元一次方程組二、新課學(xué)習(xí)： ìx+2y=102、解二元一次方程組（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、、了解“消元”思想，初步體會數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”、讓...

2024-10-21 13:16

103解二元一次方程組2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級下冊）解二元一次方程組（2）教學(xué)目標(biāo)1．會用加減消元法解二元一次方程組．2．了解解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過程，體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法．教學(xué)重點加減消元法的理解與掌握．教

2024-12-07 21:43

認(rèn)識二元一次方程組-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識二元一次方程組今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個,才比我多馱了2個我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老

2025-07-21 11:50

二元一次方程組(2)-資料下載頁

【摘要】（方法二）設(shè)這個隊負(fù)場數(shù)為x，則勝場數(shù)為（10-x），根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則：每隊勝1場得2分，負(fù)1場得1分比賽場數(shù)：每隊都比賽10場現(xiàn)在宣布中國隊的戰(zhàn)績：10場比賽中得到16分你知道中國隊勝負(fù)場數(shù)分別是多少嗎？（方

2024-11-21 23:45

二元一次方程組(最新-資料下載頁

【摘要】籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊勝1場得2分，負(fù)1場得1分。某隊為了爭取較好名次，想在全部22場比賽中得到40分，那么這個隊勝負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少？問題1你會用已經(jīng)學(xué)過的一元一次方程解決這個問題嗎？xy分析設(shè)籃球隊勝了場，平了場。得分22場數(shù)合計負(fù)勝

2024-10-19 09:32

二元一次方程組應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟：理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題，搞清已知和未知，分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元，列出方程組)(列出方程組并求解，得到答案)(檢查和反思解題過程，檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程（組）

2024-11-06 21:14