2小學科學教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 大，不利于活動的開展科學課是一門以探究活動為主的學科，每開展一次探究活動都需要大量的時間做準備，由于人多需要的器材也多，有時根本準備不過來。學生學習科學的興趣有待提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設(shè)開放性課堂。在具體的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學課并不是容易的。多發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，提高后進生的學習興趣。教學中，有時課堂紀律不夠好。關(guān)注學生的參與過程。豐富學生參與的方式。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。本學期，我自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。開展豐富的科學興趣小組活動。我想還應該從以下幾個方面努力：扎扎實實抓常規(guī)課堂教學。此外我還進行了小組合作探究的研究嘗試，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管從事科學教學有幾年，我仍盡力精心預設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習，共同交流，共同進步。第一篇：六年級科學教學工作總結(jié)緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束，細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。為了激發(fā)學生學習科學課的學習興趣，我激勵他們發(fā)表科學小論文，同時也收到較好的效果。三、努力方向本學期盡管我很努力，但由于種種原因工作中必然還存在一些問題和值得改進的地方。我相信，學生是愛上科學課的，總有一天他們會為科學課付出自己的精力和時間，這一天不會太遠。最后還是那句老話：回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！第二篇：小學科學教學工作總結(jié)小學科學教學工作總結(jié)新城子寄宿制小學—陳瑞東一、基本情況分析本學期我擔任五、六年級的科學教師，學生成績兩極分化大，大部分的學生能主
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