信息化建設(shè)三年規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 率，減輕學生的負擔。開發(fā)、引進各級各類優(yōu)質(zhì)教育和培訓(xùn)資源。充分利用信息技術(shù)，鼓勵教師根據(jù)教學需要制作課件，開展計算機輔助教學，提高教師用計算機的意識和能力，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合。擴大學校安全監(jiān)控范圍和密度，排除監(jiān)控盲點，逐步實現(xiàn)學校安全管理的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、智能化、高效化和常態(tài)化，提高管理學校安全的信息化水平。為學生提供一個學習和應(yīng)用現(xiàn)代資訊的環(huán)境，提高學生獲得信息的能力。堅持深度融合，創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合我?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)資源及人力資源，對未來三年的教育信息化建設(shè)作以下規(guī)劃：二、三年工作原則：堅持育人為本，科學發(fā)展。學生方面（1）低年級學生掌握計算機基礎(chǔ)知識，學會用拼音打字。（二）師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面教師培訓(xùn)（1）熟練地掌握Windowsxp操作，學會Word、Powerpoint、Excel操作。2012年五泉小學網(wǎng)絡(luò)計算機配備達到上課班級學生一生一機，所有班級實現(xiàn)遠程教育資源共享，教師集體辦公課室?guī)煓C比達到1：1。2011年初步建成信息化教育管理、教師專業(yè)化發(fā)展、資源共建共享、教育信息互動四大平臺。二、具體措施（一）硬件建設(shè)方面2010年各校實現(xiàn)與省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)的高速互聯(lián)互通。充分利用信息技術(shù)，鼓勵教師根據(jù)教學需要制作計算機課作，開展計算機輔助教學，提高教師就用計算機的意識和能力，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合。提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進程，為學校教師備課、輔助教學提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在建設(shè)書香校園過程中，學校重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固閱讀的效果，提高閱讀的興趣，讓孩子們感受到“腹有詩書體自華”人生境界。環(huán)境是一部無聲的，但卻是立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于學生素質(zhì)的提高，更有利于學生健康、快樂地成長，要建設(shè)特色校園，必須大力提倡讀書的風氣，重視讀書氛圍的營造，從而提高學生的人文素養(yǎng)，努力打造學習型校園。與語文教學緊密相連自不用說，與音樂美術(shù)學科教學也能密切聯(lián)系，相得益彰。（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)莫剟?。組織學生積極投稿，各班發(fā)表作品一學年不少于5篇。重點是以下方面：（1）語文教師上好興趣閱讀欣賞課。（二）2018—2020年繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想，本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育人的原則，我校將從以下多方面入手，進一步加強環(huán)境文化建設(shè)，突顯其育人功能。（2）班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。2．加大校園文化建設(shè)的投入力度，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學校預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項工作順利開展。三、各階段目標（一）2017—2018年學校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、突顯學校特色的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動提供各方面的支持和保障。1．在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。完善各種制度，形成良好的校風和學風。二、特色建設(shè)總體目標形成先進的辦學理念，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，建設(shè)能夠團結(jié)協(xié)作具有優(yōu)秀工作和學習品質(zhì)的教師隊伍和學生團體。主要圍繞“創(chuàng)建書香校園、引導(dǎo)師生樂讀書、愛讀書”這一主題，按照“學生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，引導(dǎo)學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。４．以“學生發(fā)展”為本，全面提高學生素質(zhì)，突顯其教育功能，從而全面提升學校教育質(zhì)量。制定校園文化建設(shè)的相關(guān)制度，確保建設(shè)活動有序高效開展。在校園、班級醒目的位置張貼創(chuàng)建有關(guān)“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。（3）鼓勵各班創(chuàng)建具有本班特色的書香園地，形成本班的獨特風格。2．在2008年書香校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，使讀書活動經(jīng)?；⒅贫然?、自覺化，形成良好的讀書氛圍。（2）舉辦讀書展覽：各班定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，在學習園地中展出，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（1）每位學生要建立自己的讀書成長冊，充分利用好學校下發(fā)的“書香童年”這本小冊子，學期結(jié)束展示評比。建設(shè)書香校園，不能游離于課堂。2．書香校園與環(huán)境課程相融合。3．書香校園與活動課程相結(jié)合。在建設(shè)書香校園的道路上，我們希望每一個留下的腳印都是堅實而有力的！四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王京平副組長：涂林成員：馬紅霞馬長庚沈開強劉正福紀元明卜會權(quán)林依良楊麗娟彰顯班級文化，打造溫馨校園——西山小學未來學校建設(shè)規(guī)劃及實施方案2017年10月第二篇：信息化建設(shè)三年規(guī)劃五泉鎮(zhèn)中心校信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃根據(jù)區(qū)局關(guān)于《楊陵區(qū)教育信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》的通知文件精神，以硬件建設(shè)和新課程資源建設(shè)為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學領(lǐng)域中
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