三年級二班讀書計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 信時(shí)，可以美美地朗讀。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。（三）、教給良好的閱讀習(xí)慣勤查字典。每天晚上完成家庭作業(yè)以后，能自覺主動(dòng)地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于30分鐘。定時(shí)更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句（按學(xué)號輪流），讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、活動(dòng)措施：（一）、營造書香環(huán)境營造一個(gè)書香濃濃的讀書環(huán)境，對激發(fā)孩子的閱讀需要是行之有效的。將讀書作為獎(jiǎng)勵(lì)手段，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，激發(fā)讀書興趣。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進(jìn)行班級評比。（1）做好讀書摘抄活動(dòng)。一本好書，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘。（三）文體類型小學(xué)生，不管是一年級還是六年級，模仿是共性。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把該項(xiàng)活動(dòng)引向深入，我班每學(xué)期都要進(jìn)行若干次定期和不定期的閱讀比賽、評比。因而培養(yǎng)閱讀興趣是十分重要的一點(diǎn)。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。讀書，不僅能開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生思維，更能凈化孩子們的靈魂，陶冶孩子們的情操，提升孩子們的精神境界。利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸。老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。做好家長的宣傳工作。四、活動(dòng)口號：鳥欲高飛徐振翅，人欲求知先讀書五、活動(dòng)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。具體實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題：“陣陣書香伴我行”二、活動(dòng)目的：營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的濃厚興趣。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀寫好閱讀筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。二、活動(dòng)措施1在班內(nèi)張貼讀書標(biāo)語布置班內(nèi)圖書角。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。3讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間?？傊?，通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
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