三年級(jí)二班班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。實(shí)施“人人有事做，事事有人管”，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。加強(qiáng)班干部管理，組建一支威信高、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。在談心的時(shí)候了解到學(xué)生的思想，了解到學(xué)生的困難，也了解到班級(jí)課堂上了解不到的東西，從而有針對(duì)性地開展教育。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。我會(huì)從關(guān)心、愛護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。雖然班主任工作實(shí)屬不易，但通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的
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