【正文】 工藝作品吧?。ㄈ┙虒W(xué)過(guò)程：首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)展示作品畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思，分析一下各種圖形是由什么形狀的樹(shù)葉拼貼而成的?.然后，師小結(jié)樹(shù)葉貼畫(huà)的制作步驟和方法：（1）、把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。教學(xué)難點(diǎn):在樹(shù)葉貼畫(huà)制作中，學(xué)生畫(huà)面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力。熟練掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的方法技巧。師：同學(xué)們的畫(huà)可真漂亮??！那么，誰(shuí)能來(lái)介紹一下自己的樹(shù)葉貼畫(huà)呢？（1）先說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉貼畫(huà)的主題。粘貼時(shí)要注意應(yīng)從畫(huà)面遠(yuǎn)處粘起，先后面后前面，注意順序。把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。教學(xué)過(guò)程：一、賞畫(huà)揭題：“同學(xué)們，老師收到了一份秋姑娘送來(lái)的禮物，大家想看看嗎？（出示數(shù)幅樹(shù)葉畫(huà)請(qǐng)學(xué)生欣賞）老師問(wèn)：“這些畫(huà)漂亮嗎？你發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)有什么特別的地方嗎？”（這些畫(huà)都是用樹(shù)葉拼成的）：“原來(lái)用各種各樣的樹(shù)葉也可以拼貼成畫(huà)。知道運(yùn)用變化后的葉子紋樣來(lái)裝飾、美化生活，培養(yǎng)高尚的生活情趣。《做樹(shù)葉貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課屬于“設(shè)計(jì)與應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容。五、說(shuō)板書(shū)：美術(shù)課的板書(shū)應(yīng)與畫(huà)融中一體，因此在教學(xué)中，應(yīng)將作畫(huà)過(guò)程與板書(shū)相配合，將范圖、多媒體課件相對(duì)應(yīng)，做到和諧一致。大約十幾分鐘后，要求學(xué)生展示自己的作品，并針對(duì)作品情況進(jìn)行評(píng)比，教師可以這樣說(shuō)：“好，比賽結(jié)束，下面我們要評(píng)出優(yōu)秀作品，大家看看哪些作品好，師生共同評(píng)出佳作，并給他們一個(gè)“金葉獎(jiǎng)”，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。接著，教師引導(dǎo)聾生，樹(shù)葉不僅可以拼金魚(yú)，還可以拼其它小動(dòng)物。板書(shū)課題：《樹(shù)葉貼畫(huà)動(dòng)物》，這樣導(dǎo)入，給學(xué)生一種自然、貼切的感覺(jué)。教師在學(xué)生看完照片后，可以提問(wèn)學(xué)生：你們看見(jiàn)了哪能小動(dòng)物呀？它們長(zhǎng)得什么樣呢？學(xué)生不難回答：長(zhǎng)耳朵的兔子、長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，有胖乎乎的大熊貓等。因此，在教學(xué)中我采用演示法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、范例教學(xué)法，進(jìn)行教學(xué)，以便學(xué)生在生動(dòng)活潑的情境中，通過(guò)范例的欣賞，感受美的過(guò)程，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。能選擇不同形狀和顏色的樹(shù)葉，貼出自己喜愛(ài)的動(dòng)物。根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)水平,我設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)貼畫(huà)的方法與步驟，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有材料，進(jìn)行想象與創(chuàng)作。教材分析：樹(shù)葉貼畫(huà)是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材美術(shù)教學(xué)中手工部分的重要內(nèi)容，在四年級(jí)上學(xué)期安排這樣的內(nèi)容，是結(jié)合聾童的思維特點(diǎn)而進(jìn)行的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，這部分教材要求學(xué)生貼出自己喜愛(ài)的圖畫(huà)，是樹(shù)葉貼畫(huà)中最接進(jìn)聾童生活的內(nèi)容。二、介紹樹(shù)葉拼貼畫(huà)的方法——幼兒操作先在畫(huà)紙上涂上膠水，然后貼上小樹(shù)葉，變成你們想變成的東西。活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞教師拼貼樹(shù)葉——激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣秋天到了，我們一起收集了很多樹(shù)葉，這些樹(shù)葉一樣嗎？讓你們看看老師怎樣把這些樹(shù)葉拼成美麗的畫(huà)。活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用樹(shù)葉進(jìn)行拼貼作畫(huà)，并能適當(dāng)添畫(huà)，豐富畫(huà)面。進(jìn)行了一段時(shí)間的落葉裝飾后，發(fā)現(xiàn)幼兒已經(jīng)不滿(mǎn)足于單純的落葉裝飾，因此設(shè)計(jì)了此次的樹(shù)葉貼畫(huà)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒感受落葉不同形式的組合美。要由計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，既要照顧全班同學(xué)，又要注意對(duì)個(gè)別同學(xué)的幫助。白紙對(duì)折后，也可按教材左下圖的圖示折三次撕紙的方法，這樣撕出的雪花圖形更飽滿(mǎn)，結(jié)構(gòu)變化更多。但小朋友在圖畫(huà)書(shū)里，電視上，一定見(jiàn)過(guò)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。、組織課堂紀(jì)律?？偨Y(jié)并提出要求：今天我們學(xué)會(huì)了樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法，以后我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課余時(shí)間，制作成更精美的美術(shù)工藝品，裝扮我們的家或教室。（四）學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。3，選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。（二）樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法！1，構(gòu)思設(shè)汁畫(huà)面，要求用各色、各形的樹(shù)葉加以適當(dāng)剪裁，讓落葉變成有生命的小動(dòng)物。首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思。這節(jié)課我們就利用自然界各種各樣的樹(shù)葉為材料，拼制、粘貼成一幅漂亮的工藝美術(shù)作品。同學(xué)們也動(dòng)手找一找自己帶來(lái)的樹(shù)葉的不同形狀。（二）導(dǎo)人新課：1。（2）16開(kāi)色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。展示作品，體驗(yàn)分享親子制作的樂(lè)趣?！保?）制作過(guò)程a構(gòu)思設(shè)計(jì)畫(huà)面，要求用各色、各形的樹(shù)葉加以適當(dāng)剪裁，讓落葉變成有生命的小動(dòng)物或其他； b選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過(guò)處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫(huà)來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先采集各種顏色和形狀的樹(shù)葉，擦干后壓平。在親子操作中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)動(dòng)手制作能力。二．樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)出示一些形狀、顏色特別的樹(shù)葉，讓小朋友來(lái)認(rèn)認(rèn)這些樹(shù)葉。教師 “這樣用樹(shù)葉貼出來(lái)的畫(huà)叫做樹(shù)葉貼畫(huà)，你們想不想也用樹(shù)葉貼畫(huà)呢？請(qǐng)你們通過(guò)拼貼和添畫(huà)的方式，創(chuàng)作出形似的一種動(dòng)物或其他事物。親子共同樹(shù)葉貼畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具：（1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹(shù)葉數(shù)十張。教學(xué)過(guò)程（）組織教學(xué)（檢查學(xué)具情況）。教師：我們把常見(jiàn)的樹(shù)葉概括成幾種基本形體。教師：自然界中，樹(shù)木的種類(lèi)繁多，樹(shù)葉的形狀各異：有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。1。最后注意畫(huà)面的完整、構(gòu)圖的合理性。把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。粘貼時(shí)要注意應(yīng)從畫(huà)面遠(yuǎn)處粘起，先后面后前面，注意順序。1〃將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評(píng)議D 2。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生的造型能力。談話(huà)：冬天里的雪花，你見(jiàn)過(guò)嗎？我省的閩西、閩北一帶冬天可見(jiàn)下雪，其他地方要想見(jiàn)到雪就難了。：選一張白紙，裁成正方