20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第8課瀏陽河教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《瀏陽河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽古箏獨(dú)奏。2、通過欣賞新民歌《又唱瀏陽河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn)，愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂的熱愛。3、在通過學(xué)生自主演繹歌曲之后，讓學(xué)生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂感覺。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能記住古箏音色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。

2025-11-10 06:52

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第8課在那桃花盛開的地方-資料下載頁(yè)

【摘要】在那桃花盛開的地方教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解桃花。能力目標(biāo)：了解《在那桃花盛開的地方》歌詞大意，并嘗試引吭高歌。情感目標(biāo)：感受熱愛故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)重點(diǎn)了解《在那桃花盛開的地方》歌詞大意，并嘗試引吭高歌。教學(xué)難點(diǎn)感受熱愛故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)方法自主合作探究教學(xué)用具多媒體教學(xué)過

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第3課柳樹姑娘課件-資料下載頁(yè)

【摘要】柳樹姑娘請(qǐng)聽歌曲，歌中把柳樹比喻成了什么？你想用什么樣的語言或詩(shī)句表達(dá)對(duì)柳樹姑娘的贊美？柳樹姑娘今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》，請(qǐng)同學(xué)們邊聽歌曲邊用小手輕輕點(diǎn)拍，思考：歌曲表現(xiàn)了柳樹姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽一遍，按“強(qiáng)弱弱”的節(jié)拍規(guī)律為歌曲點(diǎn)拍。請(qǐng)唱一唱歌曲第三樂句。請(qǐng)選擇歌曲中這一句的節(jié)奏特點(diǎn)

2024-12-08 08:25

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第8課小巴郎，童年的太陽-資料下載頁(yè)

【摘要】《小巴郎，童年的太陽》教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《小巴郎，童年的太陽》教學(xué)目標(biāo)1。讓學(xué)生知道《小巴郎，童年的太陽》是一首具有新疆維吾爾族的一首民歌風(fēng)格，并簡(jiǎn)介維吾爾族的相關(guān)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和消除學(xué)生平時(shí)對(duì)民族的歧視。2。正確地演唱《小巴郎，童年的太陽》的切分節(jié)奏及前八后十六的節(jié)奏。3。用熱情、歡快的聲音演唱《小巴

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課窮人的孩子早當(dāng)家-資料下載頁(yè)

【摘要】窮人的孩子早當(dāng)家教學(xué)目標(biāo)：1、了解大嗓的演唱方法，用大嗓演唱老生唱段《窮人的孩子早當(dāng)家》。2、掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律和拖腔的演唱方法，唱出京劇的韻味。3、用拍手的方法，區(qū)分西皮原板和垛板。教學(xué)重點(diǎn)：掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的演唱拖腔，唱出京劇的韻味。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第8課山里的孩子心愛山-資料下載頁(yè)

【摘要】《山里的孩子心愛山》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲，真切運(yùn)用熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感，唱好《山里的孩子心愛山》，以火熱的激情、甜美的歌聲，自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、歌頌家鄉(xiāng)美。2、過程與方法目標(biāo)通過本課時(shí)教學(xué)使學(xué)生能與他人一起，隨著音樂伴奏演唱《山里的孩子心愛山》，通過

2024-12-08 04:55

人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂教案全集-資料下載頁(yè)

【摘要】0推薦第一課春天教材分析1．柳琴獨(dú)奏《春到沂河》春天，是播種的季節(jié)，也是蘊(yùn)含希望的季節(jié)。這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬物生輝的動(dòng)人景象；表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望，對(duì)美好未來的熱烈向往。樂曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《

2025-11-20 04:57

20xx秋花城版音樂五上第1課飛來的花瓣-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：欣賞混聲四部合唱《飛來的花瓣》教學(xué)目標(biāo)：1聆聽，體會(huì)通過歌聲表達(dá)思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過分析音樂力度變化來感受和表現(xiàn)音樂。學(xué)習(xí)通過音樂要素的分析感受理解作品情緒，通過與老師指揮動(dòng)作相配合感受力度變化，并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、初聽導(dǎo)入學(xué)生在

2025-11-10 11:40

20xx秋湘藝版音樂六年級(jí)上冊(cè)第2課飛來的花瓣教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《飛來的花瓣》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《飛來的花瓣》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律的強(qiáng)弱起伏。3、表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛，及對(duì)老師深深的依戀之情。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：（學(xué)生在《每當(dāng)我走過老師的窗前》音樂中步入教室）師：這首歌都會(huì)唱嗎？一起唱一唱。

2025-11-19 15:42

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第8課瀏陽河課件-資料下載頁(yè)

【摘要】A《瀏陽河》A辨一辨：?聆聽樂曲，你知道是什么樂器在演奏它嗎？A古箏簡(jiǎn)介：?古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂，屬?gòu)棑軜菲?。在中?guó)傳統(tǒng)樂器中，古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受廣大人民的喜愛。A古箏結(jié)構(gòu)：?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第1課搖啊搖課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1搖啊搖1?xxx·︱xxx·︱xxxx︱?搖啊搖搖啊搖，船兒搖到?xxx·︱xxx·︱xxx·︱?外婆橋，外婆好外婆好，?x

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第1課我們多么幸福課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1我們多么幸福1欣賞音樂，思考問題：?同學(xué)們，你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的？?三拍子?音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的？?活潑?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三拍子的歌曲，請(qǐng)大家體會(huì)一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同？1我們多么幸福1、同學(xué)們，能把你們覺得幸福的事情和老

2024-12-13 10:12

2016人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課木偶的步態(tài)舞課件-資料下載頁(yè)

【摘要】木偶的步態(tài)舞我們一起來吧問:XXX|X-||答:XXX|X-||問:X-|X-||答:|||

2024-12-08 08:25

20xx湘藝版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課吹豎笛教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)曲。

2025-11-19 23:03

20xx湘藝版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課小背簍教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小背簍》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過教學(xué)活動(dòng)，感受童年的美好、母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭(zhēng)演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達(dá)的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息，學(xué)唱歌曲過程中，嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析：

2025-11-10 12:34

20xx人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課飛來的花瓣(參考版)

20xx人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課飛來的花瓣-文庫(kù)吧資料

20xx人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課飛來的花瓣-展示頁(yè)

20xx人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課飛來的花瓣-在線瀏覽

20xx人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第7課飛來的花瓣-閱讀頁(yè)