蘇教版數(shù)學(xué)一上被減數(shù)是6、7的減法-資料下載頁(yè)

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本p50頁(yè)例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過(guò)觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法，

2024-12-08 13:58

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加減法課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)521322213241344115快速搶答3232合起來(lái)5=1+2=33+1=4+=224看算式，先畫(huà)再填得數(shù)。2+1=3○

2024-12-04 22:43

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一上10加幾和相應(yīng)的加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件謎語(yǔ)手是腳來(lái)腳是手，屁股紅紅臉兒丑。調(diào)皮搗蛋賽頑童，爬竿上樹(shù)是能手?？谒?+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910（1）1個(gè)十和3

2024-11-11 23:31

蘇教版數(shù)學(xué)一上10加幾和相應(yīng)的減法-資料下載頁(yè)

【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識(shí)，一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ)，例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，加減法各部

2024-12-09 04:55

人教版一上10的加減法word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉10的組成。2．通過(guò)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，組織教學(xué)，讓學(xué)生獨(dú)立與合作相結(jié)合，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，從而掌握10的加減法。3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的使命交流意識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉10的組成。難點(diǎn)：通過(guò)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，組織教學(xué)，讓學(xué)

2024-12-03 10:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)0教學(xué)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】“認(rèn)數(shù)0”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程，理解0的具體含義，會(huì)讀、寫(xiě)0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí)；讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程：流程

2024-12-09 04:53

20xx青島版數(shù)學(xué)一上10以內(nèi)數(shù)的加減法課件第一小結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的

2024-11-29 12:26

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)在5以內(nèi)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】得數(shù)在5以內(nèi)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容一（上）P42～P43例題，試一試，想想做做共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、初步了解減法的含義，知道從一個(gè)數(shù)里去掉一些要用減法算，并計(jì)算出結(jié)果。2、在觀察、操作等實(shí)際活動(dòng)中，體驗(yàn)問(wèn)

2024-11-19 21:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】0的加減法人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.使同學(xué)們準(zhǔn)確體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)0。2.通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，理解有關(guān)0的加減法的含義，掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法。問(wèn)：現(xiàn)在籠里有幾只小鳥(niǎo)？3－3=0你會(huì)列出算式嗎？試一試。一共（）只3＋0=334＋0＝40＋

2024-12-13 00:18

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減法同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減法一、計(jì)算。。1/3+1/3=1-2/5=5/8-3/8=1/7+3/7+2/7=1-5/6=3/8+5/8=2/9+5/9=3/4-1/2=1/6+2/3=1-5/12-7/12=1/2-1/3=3/8+3/8-5/8=。

2024-12-05 10:04

20xx北京版數(shù)學(xué)一上有關(guān)0的減法-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）0的加、減法210123453－3＝0(只）還有多少只小鳥(niǎo)？4＋0＝4（只）現(xiàn)在一共有多少只青蛙？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4-4=0-=514-=

2024-11-11 03:00

有關(guān)0的加減法說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有關(guān)0的加減法說(shuō)課稿 有關(guān)0的加、減法說(shuō)課稿 江都國(guó)際學(xué)校李惠 今天我將要為大家講的課題是有關(guān)0的加、減法說(shuō)課稿。 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析。 一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡(jiǎn)析 本節(jié)內(nèi)...

2024-10-28 13:54

青島版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)0，會(huì)讀、寫(xiě)0。2.會(huì)表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫(xiě)0。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了10個(gè)大蘋(píng)果）同學(xué)們，豐收了，

2024-12-08 07:10

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)十-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容教材P83練習(xí)十的第1—6題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生從實(shí)際情境中理解、掌握十加幾及相應(yīng)減法的計(jì)算方法，形成一圖四式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考的能力，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)的交流，樹(shù)立合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠熟練掌握自

2024-12-09 04:53

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案有關(guān)0的加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有關(guān)0的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第42頁(yè)的例題、“想一想”，第42~43頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過(guò)程，學(xué)會(huì)有關(guān)0的加、減法，更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)。2、發(fā)展初步的動(dòng)手操作能力、發(fā)散思維能力，分析比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初

2024-12-12 21:34

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的加減法-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的加減法(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的加減法(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的加減法-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的加減法(已改無(wú)錯(cuò)字)