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現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃-全文預(yù)覽

2024-10-29 05:49 上一頁面

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【正文】 (新課標、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用)。結(jié)合“五課”教研活動,及時總結(jié)和推廣現(xiàn)代遠程教育項目的應(yīng)用與實踐,開展教學(xué)設(shè)計、課堂應(yīng)用、資源應(yīng)用等一系列的活動。每月結(jié)合衛(wèi)星資源開展對各學(xué)科教師進行基于遠教設(shè)備平臺的應(yīng)用能力培訓(xùn)。每周利用1—2節(jié)時間舉行培訓(xùn),根據(jù)年齡不同,基礎(chǔ)不同的情況,以基本操作、瀏覽、下載資源等內(nèi)容為主,對老師進行集中培訓(xùn),掌握計算機基本知識和Windons基本操作,PowerPoint、Excel、Word等常用軟件的使用,Internet基本原理和衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)接收現(xiàn)代教育技術(shù)和遠程教育等知識。四、主要措施按照要求,切實提高對遠程教育工作重要性的認識,明確職責(zé),按照統(tǒng)一部署、分級管理、分級負責(zé),把遠程教育培訓(xùn)工作落到實處。培訓(xùn)時,根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點,因地制宜、有針對性、突出實效性、規(guī)范教學(xué)、充分利用遠程教育技術(shù)資源,確保培訓(xùn)效果第三篇:現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃2現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃(20082009學(xué)年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想我校遠程教育工程以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以遠程教育二期模式為依托,以資源應(yīng)用為中心,以教育教學(xué)方法改革為突破口,根據(jù)州教育局安排布置的“五課”教研活動,轉(zhuǎn)變我校教育工作者教育教學(xué)觀念,推動現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,真正把我校現(xiàn)代遠程教育這項工作落到實處。三、培訓(xùn)課程安排主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)為重點,突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設(shè)、精神文明幾方面,輻射其他涉及到的行業(yè)。有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠教資源。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園網(wǎng)上預(yù)告。重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。四、具體措施做好計算機室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。一、基本情況我?,F(xiàn)有教師10人,學(xué)生156人。4.校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,如期定時舉行。校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性,應(yīng)針對本校教育發(fā)展的實際,針對本校師資結(jié)構(gòu)特征,按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓(xùn)指導(dǎo);其次,校本培訓(xùn)應(yīng)堅持效用性原則,以幫助教師改進教學(xué)手段,充分利用我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備及中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學(xué),進一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨,以提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識與計算機基本操作技能,培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力,適應(yīng)教育發(fā)展為主線,加大校本教師培訓(xùn)力度;再次,校本培訓(xùn)應(yīng)堅持時代性原則,校本培訓(xùn)應(yīng)與時代同步,并具有超前意識,以服務(wù)于教改的需要;第四,注意到針對性和突破性,我校教師以年輕教師為主,大多數(shù)教師家里都有電腦,而且都連入互聯(lián)網(wǎng),所以考慮先培訓(xùn)青年教師再以點帶面。三.措施辦法1.建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。2.培訓(xùn)要求(1)學(xué)校統(tǒng)一集中組織開展現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)學(xué)三次。四.培訓(xùn)安排(待定)第二篇:現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃201131毛田完小現(xiàn)代遠程教育校本培訓(xùn)計劃一.指導(dǎo)思想:根據(jù)有關(guān)文件精神,為了讓教師更好的地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息教育技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)方式,提高現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)能力素質(zhì),以使教師改進教學(xué)手段,充分利用我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備及中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學(xué),發(fā)揮我?,F(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備及遠教資源的使用效益,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將在以往教師計算機與信息技術(shù)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織開展新一輪教師計算機與信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本操作應(yīng)用技能培訓(xùn)。并組織教師組織收看遠教資源中的空中課堂相關(guān)節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式。2.校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。(4)全體教師要自覺認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和計算機基本操作,進一步學(xué)會Windows、Word、Excel的常用操作與應(yīng)用;重點學(xué)會In
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