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灑掃應對主題班會一-全文預覽

2024-10-29 05:43 上一頁面

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【正文】 :不舒服。從而自覺要求自己養(yǎng)成好的習慣!一.導入,引入注重細節(jié)的話題?!?盧梭四、生活自查:同學們下列這些生活細節(jié)你養(yǎng)成好了嗎?(投影出示,讓同學們能自覺做到的每一條就舉手?!郀柣鶆趧觿?chuàng)造世界。同學2:糧食是勞動人民辛勤勞動的成果,是勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。當我們背著書包走進校園時,我們就是學校的一份子,在這里,我們要怎么做才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?我宣布,“灑掃應對”主題班會現在開始!二、了解什么是“灑掃應對”:“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。第四篇:灑掃應對主題班會(三)“灑掃應對”主題班會活動方案羅亭中心小學 三年級活動時間:2013年5月27日活動目的:通過活動,讓學生懂得什么是灑掃應對,體會到灑掃應對的真諦,鼓勵全體隊員積極投入到“灑掃應對”教育活動中。今天,我們學習的是校園生活中的禮儀知識。好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。我們每個人 都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責。第二場:學生C背著書包準備回家,當他經過這個地方時,差點也踩到香蕉皮,但他沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經過垃圾桶的時候,把它扔了進去,然后高高興興地回家去。第一場:值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。()我們進入學校大門口和做早操、升國旗時,才需要系上紅領巾。()學生進入教師辦公室,應先征得老師同意。作為一名合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?師:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。當我們背著書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子。古今中外的人生故事都在證明中國的一句千古名言“千里之行,始于足下”。那就讓我們從今天去想、去做,做一個有心人、用心人,做一個拘小節(jié)而成就大事的人!七、班主任總結有一個人去應聘工作,隨手將走廊上的紙屑撿起放進了垃圾桶,被路過的考官看到了,他因此得到了他想要的那份工作。(三)、看身邊不文明現象,你應該怎么做?主持人:請看以下現象,這些行為對不對?展示一些不文明現象的照片。在進行了短暫的室內會談之后,藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。加加林通過一個不經意的細節(jié),表現了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質,也使他成為遨游太空的第一人。一天,其父之友薛勤來訪,見他居處,庭院荒蕪,雜草叢生,紙屑滿地,便問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”答曰:“大丈夫處事,當掃除天下,安事一屋乎?”薛勤說:“一屋不掃,何以掃天下?”這兩個人的爭論令人深思。這是古代的童子教育的內容,或者說相當于現在小學生的教育內容,朱熹說:“小學是教以事,大學是教以禮。相信每位同學都渴望擁有一個成功的人生,都希望明天會更好,那么就請你記住:萬丈高樓平地起!從小事做起,把細節(jié)做好,做人、做事、做學問都腳踏 實地,誠誠懇懇,這優(yōu)秀的習慣將是你打開成功之門的金鑰匙。原來獲得賞識很簡單,把小事做好就可以了。生:“從小事做起”,說著簡單,但做起來就不那么簡單了。是啊,正因為細節(jié)反映一個人的修養(yǎng),所以透過小事看人,日漸成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一。在這位代表看來,制藥車間對衛(wèi)生的要求是非常嚴格的,作為一廠之主的廠長都能隨地 吐痰,那么員工的素質可想而知!與這樣的藥廠合作,如何保證產品的質量呢?)主持人乙:請同學們思考,剛才講的這兩個結局正好相反的事例反映了什么道理? 同學們自由發(fā)言。拜爾公司派代表來這家藥廠考察。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好 感,他感到這個 27 歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加 加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。中國有句成語叫“不拘小節(jié)”,過去,有人認為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質,所以有不少人做事隨隨便便,馬馬虎虎。從而自覺要求自己養(yǎng)成好的習慣!一、導入,引入注重細節(jié)的話題。他為什么能夠從 20 多名宇航員中 脫穎而出? 原來,在確定人選前一個星期,航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現,在進入飛船前,只有 加加林一個人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。當時,請來了世界著名的拜爾公司 來廠考察。拜爾公司的 代表清楚地看到了這個場景便馬上拒絕繼續(xù)參觀,也終止了與這家藥廠的談判?!边@其實正是“小細節(jié),大問題”的演繹啊。三.怎樣從小事、從細節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習慣既然我們已意識到細節(jié)決定成敗的重要意義,那么我倡導:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們腳踏實地,從身邊的每一件容易被我們忽略的小事做起吧。師:同學們說得很好,下面我要考考大家,下列這些生活細節(jié)你養(yǎng)成好了嗎?早晨自覺起床,不用父母催促; 自己整理好自己的床鋪;出門前整理好自己的服飾和所帶物品,不丟三落四;出門時和父母禮貌地打招呼;進入教室用手推門;遲到喊報告,下課后主動找老師說明理由;上課時目光注視老師,不隨意插話,打斷老師思路; 同學發(fā)言時注意傾聽,有不同意見時聽完再講;作業(yè)本一貫保持干凈、平整;作業(yè)書寫規(guī)范、清楚;獨立完成作業(yè),實事求是
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