第五周國旗下講話稿5則范文-全文預(yù)覽
【正文】 性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。在堅持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們越來越近！總之，成功之花是用汗水澆灌出來的，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園?；A(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。舉個簡單的例子，一年級的拼音學(xué)不好，認字就慢、識字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯了。我們每一個人都應(yīng)該有一個理想：長遠的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。（2）飯前便后洗手。）鍛煉身體的習(xí)慣（（1）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼）遵守秩序的習(xí)慣（（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（3）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。）尊重他人的習(xí)慣（（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。（2）注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。）搜集資料的習(xí)慣（（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。）認真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。）自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。）敢于提問的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。第二篇：第五周國旗下講話稿第五周國旗下教師講話稿小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一、養(yǎng)成教育的意義：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。我們要樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。但有一次世界杯足球賽中國與哥斯達黎加的比賽在韓國光州體育場舉行，遠道而來觀點助威的國內(nèi)球迷占了“半壁江山”?？鬃诱f“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是代表了一個民族、一個國家的形象。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直”作為規(guī)范自己言談舉止的座右銘。比如說：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；課間不能追逐打鬧；同學(xué)間要互相幫助、互相愛護等等；又如：要講究課堂禮儀，服飾儀表，尊師禮儀，同學(xué)間禮儀，集會禮儀，校內(nèi)公共場所禮儀等。讓我們從日常點滴做起，講文明、講禮儀，不斷去探索、求知?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時
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