第五周國旗下講話稿5則范文-wenkub
2024-10-29 05 本頁面
【正文】 的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。從日常點滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。當(dāng)中國隊以 2比0落敗進(jìn)，球迷紛紛離場時，卻見中國球迷所坐看臺上，紙屑、果皮、礦泉水瓶等到垃圾遍地都是。禮儀，簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。第一篇：第五周國旗下講話稿第五周國旗下講話稿講文明禮儀從日常點滴做起同學(xué)們、老師們：我今天國旗下講話的題目是 《講文明禮儀從日常點滴做起》。周恩來總理把 “面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。這難道不讓我們每個人引起反思嗎？作為一名中學(xué)生，我們在日常生活中要做到哪些文明禮儀呢？一句話，那就是按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《昆山市中小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《昆山市玉山中學(xué)“十不規(guī)范”》等來要求自己。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活，甚至將來的一生都將受用不盡。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容學(xué)會傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。）與人合作的習(xí)慣（（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解，共同解決問題。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）動手操作的習(xí)慣（（1）學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。（2）見到老師、客人主動問好（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。（7）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。（2）答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。?）聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。）守時惜時的習(xí)慣（（1）晚上按時睡覺，早上按時起床。）懂得感恩的習(xí)慣（（1）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。過路口，注意避讓車輛。）勤于動手的習(xí)慣（（1）自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（3）在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。（4）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時間過得可真快呀！開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)45天了，過去的時光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個人都渴看成功，每個人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者，哪一個不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請教老師，有時候，只能不會裝會、糊弄自己，到頭來
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