【正文】 常信任我，讓我在2002004兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出。2004年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。我是一名工作在教學一線的老師，中國共產黨黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。工作中去。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。二、我有較為扎實的專業(yè)知識?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。無論今天競聘結果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業(yè)奉獻，每天從重復的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。根據(jù)數(shù)學學科特點和本班學生情況，設計并實施多樣化的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而提高學生的語文素養(yǎng)。在教學工作中我本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，踏實教學，關愛學生。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于我的選擇！二、我虛心學習，善于總結?！芭踔活w心來，不帶半根草去。物理是一門日新月異的學科，有關物理的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程。二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式。做教育教學的有心人。我有較強的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關系融洽。工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。二、競聘優(yōu)勢我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的認識物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。謝謝大家!教師競聘演講稿尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好!教育教學工作人員的公開選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。因此，在選擇想像畫的內容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。公務員之家實事求是，開展教學活動。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯(lián)系。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！謝謝大家!美術特長班教師競聘演講稿尊敬的各位上級領導、各位老師：你們好!我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。三是建設一支高素質的幼教隊伍。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。今年，我被上報推薦為市骨干教師。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。這是我做好工作的思想前提。XX年被評為市優(yōu)秀班主任；XX年、XX年被評為市優(yōu)秀教師。1993年畢業(yè)于**，在**參加工作，1995年調入幼兒園工作至今。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好！我的演講完畢,謝謝大家!幼兒教師競聘崗位競職演講尊敬的各位領導、各位評委、老師們：大家好！非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。教師工作的實質就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結經驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。說實話，教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。我叫xx，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。謝謝大家!2016教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導、老師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。我明白教師的苦與累、平凡與無私。最后我想起同學在今年中考后寫給我的留言中的一句話“到了初中，碰上了您這么一個負責任、教學好的老師，我真的很榮幸。這三年來在與科任老師的共同不懈的努力下，學生之間不論是在校內還是校外都沒有出現(xiàn)一例矛盾激烈的事件，優(yōu)良的班風帶動了濃厚的學風，通過樹榜樣，立標桿，互幫互學，相互督促，共同進步，在今年的中考中很多同學都得到了充分的發(fā)揮，考上了理想的學校，其中同學以729的高分被壽縣一中的統(tǒng)招錄取，實現(xiàn)了她自己的理想，沒有辜負所有老師的付出和期望，更為學校掙得了榮譽。剛剛送走的這一屆畢業(yè)生，三年前生源基礎差，接受慢。從教以來，我主要從事中小學數(shù)學教育教學和班主任工作。第一篇：教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導，同事們：大家好！今天我競聘的崗位是初中數(shù)學教師，我叫，年 月生，自1982年從壽縣師范首屆普師班畢業(yè)至今，已在三尺講臺上連續(xù)工作了36個春秋，36年，彈指一揮間，在這短短的三尺講臺上，我從一個孩子王，不覺變成了半頭銀發(fā)，滿臉鄒紋的孩子爺。先后獲得了中文大專文憑和數(shù)學與應用數(shù)學本科畢業(yè)證書，還適時參加了計算機等級培訓，現(xiàn)在能夠自己制作課件，編擬數(shù)學試卷，針對學生學習的薄弱點有針對性的訓練，提升學生成績。教育原本是一種慢的藝術，需要有水滴石穿的耐性。三年來我十分關注每個學生的成長，建立班級家長微信群與家長不斷取得聯(lián)系，把孩子們成長的點點滴滴，通過微信群及時展示給家長，分享孩子成長的快樂，讓家長遠在千里之外時刻了解自己的孩子的學習狀況，及時與孩子溝通交流思想，促進孩子的成長，與科任老師不斷交流班級學生的學科學習情況，及時糾正學生學習的偏科現(xiàn)象，對學有潛力的學生加壓，對學困生減壓，使每個學生在原有的基礎上都能達到更高更好的發(fā)展，把培優(yōu)補差工作貫穿到三年初中教學工作的始末。工作上能夠讓學校滿意，家長滿意，社會滿意，先后獲得師德先進個人，年度考核優(yōu)秀，教學成績得到學生認可，同行認可，學校領導認可。我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。學校的領導也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。四、我有較強的工作能力。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進也好、退也好，一片青心。期間我擔任02026兩個班的語文教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。今后，我打算采取以下幾點措施：，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。2016教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好！首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎。其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關鍵。最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。我想向各位領導展示一個真實的我。from 2016教師競聘上崗演講稿來自 end我叫**今年29，中共黨員，大專學歷，小學高級教師。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。這是我做好保教主任的工作基礎