【正文】 吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。第五篇：搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文(精選15篇)在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。游戲繼續(xù)進行，不幸的是，我在第三輪出局了。接著是我們男生隊出場了。一個女生被擠了出來，她淘汰了。老師選了男女生各六人進行比賽，很榮幸，我也被選中了。八，活動結束活動結束后，各人帶回自己凳子。搶到凳子的人再組成新的一組、并減少一張凳子。游戲不僅能給大家?guī)砜鞓?，還增進大家彼此間交流，增強大家的凝聚力以及培養(yǎng)大家對生活積極樂觀的態(tài)度。不過，過了一些時間她就釋懷了，靜靜看著冠軍去領獎。小盧只好臨時更換目標。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。而且，大家也出奇的安靜，再沒有一個人跟著音樂起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個個潛藏著殺機。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。同學們均驚慌失措地撲向凳子。而臺上的選手呢？他們一個個專心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動著。我正想著，就看到一個熟悉的身影。同學們一邊跟著音樂圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。最后的決賽是兩位強手之戰(zhàn)，只見他們屏息凝視，好像一場戰(zhàn)爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手，便去搶新的位置。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段?？磥恚粓觥凹?zhàn)”即將開始。老師先說明比賽規(guī)則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。可仔細一看，全場唯一一個沒鼓掌的人——陸一天，這會兒他正虎視眈眈地盯著我。經(jīng)過幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。我愣了一會兒，才弄清楚是咋回事。在沒凳子的地方，我會加速，趕緊走過去，盡快趕到下一個凳子的地方。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場上剩下一個人，即為勝利者。搶凳子游戲作文1每個人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過許多游戲吧？我也有，比如說捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學都擠了出去。游戲規(guī)則是：請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。最后就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。老師說：“愿意玩游戲的同學把板凳圍成一圈。之后，我們結束游戲回到了教室。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。今天的游戲讓我們玩的真開心！搶凳子游戲作文8今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。游戲規(guī)則是：15個人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師說“開始”的時候，這5個人就圍著凳子轉，當聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最后一個凳子，剩下最后一個人；每個組的最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最后一個人所代表的組為冠軍。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。老師說：“停。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的決賽?！蔽覀兟犃耍吲d地跳了起來。下課了，我們還意猶未盡。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。”老師為我們講解道。緊張的氣氛繼續(xù)，同學們圍著凳子轉啊轉，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。游戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。好想再玩玩這快樂的游戲過把癮游戲在大家的笑聲中結束了。第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。于是，我就按計劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。游戲規(guī)則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。第一篇：搶凳子游戲作文搶凳子游戲作文10篇無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個游戲。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。到了第三隊，我繼續(xù)參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。游戲規(guī)則是請六名同學隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中。一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲?？梢驗槲疫t到，錯過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪游戲！第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍著板凳轉圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。我反應能力差，一下子被淘汰了。首先老師宣布游戲規(guī)則：五個人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉，老師喊：“停”。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。我們問老師：“今天我們玩?zhèn)€什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的游戲。我們這組叫狂戰(zhàn)隊，那組叫烈鳳飛翔隊?！蔽覀儑首愚D圈圈。我是第一個被淘汰的，接著其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。搶凳子游戲作文7星期三下午，老師帶我們玩了個游戲，叫“搶凳子”。當老師宣布我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍著歡呼起來。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著