【正文】 贏了。游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。游戲即將開(kāi)始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺(tái)上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場(chǎng)中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來(lái)跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺(tái)上踱來(lái)踱去?？粗€(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天，我氣不打一處來(lái)，又沖過(guò)去把他推了下去，我坐在了凳子上。嘻嘻，看來(lái)他還是不服氣啊！搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè)，使我現(xiàn)在想起來(lái)還回味無(wú)窮。比賽開(kāi)始了，隨著音樂(lè)聲，五個(gè)人像演京劇一樣，圍著四把椅子不快不慢地走著。剛要搶，老師一聲令下：“停！”最后結(jié)果，可憐的他被淘汰了！老師又拿掉了一把椅子，全場(chǎng)的氣氛更加緊張起來(lái)。我坐在臺(tái)下，饒有興趣的看著他們。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來(lái)了。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。我跟她說(shuō)起時(shí)，小盧哈哈大笑，一點(diǎn)也不介意。再次游戲。游戲開(kāi)始了！六個(gè)女生搬來(lái)了五把凳子，并把它擺成一個(gè)圓形。我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，生龍活虎。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上，也被淘汰了。搶凳子游戲作文3“??！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。緊接著，又有三人不幸被淘汰。規(guī)則是這樣的：先把凳子擺成一個(gè)圓圈，凳子必須比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)老師喊“搶”的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子，一輪一輪的比下去，誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子，誰(shuí)就是勝利者。我非常沮喪，只好搬著凳子，灰溜溜的靠邊站了。最后坐上寶座的卻是手無(wú)縛雞之力的小張。緊張刺激的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”，我們就繞著凳子開(kāi)始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說(shuō)“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布： 傅上容贏了!當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。老師移走了一張凳子，按響了音樂(lè)，又開(kāi)始了下一輪的游戲。開(kāi)始拍手了，孔老師拍手時(shí)，拍一下，我的心就跳一下，可緊張了。第一次，崔許永芝被淘汰了。我們捂著肚子捧腹大笑。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅(jiān)持到底，但我還是很高興。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。搶凳子游戲作文11今天，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個(gè)精彩的游戲搶凳子。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都屏息凝神地聽(tīng)著口號(hào)，他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，各不相讓。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。音樂(lè)又響了，我捏了一把冷汗，這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，成為觀眾。”我一屁股就坐了下去……三組最強(qiáng)的決出了，分別是彭家成、我、崔許永芝?！蔽乙宦?tīng)，樂(lè)了。最后，我們這組彭家成贏了。如此反復(fù)，直到最后剩下一人一凳，最后留在場(chǎng)上的人獲勝。不過(guò)，我仍然很開(kāi)心。我一直堅(jiān)持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會(huì)如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。這個(gè)游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個(gè)游戲！搶凳子游戲作文15今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因?yàn)樵诮裉斓幕顒?dòng)課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！游戲開(kāi)始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個(gè)圈，再選上來(lái)參加游戲的同學(xué)，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。老師拍起手來(lái)，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。第二場(chǎng)決賽開(kāi)始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老師說(shuō)：“一二三。老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：我們班分成三組，凳子數(shù)要比人數(shù)少一個(gè)。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾番激烈的戰(zhàn)斗后，決出了勝負(fù)，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領(lǐng)了獎(jiǎng)品后便回了座位。這方法還挺實(shí)用。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。今天，我們?cè)诮鸸P作文班上課，當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。現(xiàn)在，該到我們女生對(duì)，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。記得那天，鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規(guī)則。第二組丁鈺樊贏了?？捎幸馑剂?！游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)，孔老師開(kāi)始拍手，我們就開(kāi)始跑，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。一開(kāi)始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就搶凳子坐，剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。太好啦!教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。搶凳子游戲作文5今天老師領(lǐng)著我們?cè)诔?jí)體驗(yàn)館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。場(chǎng)上只剩下小席和小張了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手。語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點(diǎn)跑了。終于到我了，我又緊張又興奮，老師說(shuō)開(kāi)始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說(shuō)停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。最后，男生組勝利的是涂志豪。這時(shí)，老師拿掉了一把凳子。第四篇：搶凳子游戲日記今天快樂(lè)作文課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“搶凳子”。三，活動(dòng)時(shí)間 本周六早上四、活動(dòng)地點(diǎn) 待定五，活動(dòng)開(kāi)展形式 趣味游戲形式 六，活動(dòng)對(duì)象 西科之光早讀隊(duì)所有成員 七，活動(dòng)具體內(nèi)容 搶凳子準(zhǔn)備材料：音樂(lè)、凳子（提前安排5人帶好凳子）游戲規(guī)則：隨機(jī)分組，每組人數(shù)比需準(zhǔn)備凳子的數(shù)量多1?？僧?dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí)，每一張凳子都有主人了。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標(biāo)?！鞍?！”“天哪！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無(wú)論是臺(tái)下還是臺(tái)上。啊！是我們班的小盧。瞧！這兩位參賽者，已是滿臉通紅，兩位選手都是女生，個(gè)子不相上下，實(shí)在難以猜測(cè)誰(shuí)是最后的勝利者，只能拭目以待了。音樂(lè)一停，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪首?。?dāng)然游戲可不止這么簡(jiǎn)單，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，你們不僅要顧及搶凳子，還要完成指定動(dòng)作的相反動(dòng)作。決賽開(kāi)始了，我和趙一航的視線完全沒(méi)離開(kāi)過(guò)凳子一秒。突然，那原來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲停了下來(lái)，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個(gè)凳子?？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險(xiǎn)的搶凳子游戲。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。第二次比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過(guò)常書(shū)領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書(shū)領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我們一組的五個(gè)人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。”我真幸運(yùn)，其他同學(xué)也坐到了。我想，我一定會(huì)贏的。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng)。這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次，看誰(shuí)夠我搶得快。這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還培養(yǎng)了我們