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開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案[大全5篇]-全文預(yù)覽

  

【正文】 零食、飲水的安全注意事項(xiàng)。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。二、學(xué)生集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)?!八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā),勤剪指甲、勤換衣。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。)走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),集合整隊(duì):快、靜、齊。集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我一定要取得好的成績(jī)!五、班主任總結(jié)。表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。最近,一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人講故事:張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。愛(ài)的力量是偉大的,是??!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。班會(huì)結(jié)束。教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)幸福的人。教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。因?yàn)椋⑶谝责B(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。投影:周總理的小故事。-------中國(guó)諺語(yǔ)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。投影:朗讀以下格言名句。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,別說(shuō)是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來(lái),給母親,讓母親給弟弟也買一根。老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個(gè)什么樣的公民。他們讓老師覺(jué)得幸福。(二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴?怎樣才是一個(gè)好少年?學(xué)生討論——發(fā)言。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!鹃_(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案】相關(guān)文章:第二篇:《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)教案《開(kāi)學(xué)第一》主題班會(huì)教案教學(xué)目的:、讓學(xué)生明白:愛(ài)的力量絕對(duì)偉大,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想辦法。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。木匠答應(yīng)了?!耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。同學(xué)們暢所欲言。通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無(wú)車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。(一)校內(nèi)安全。愛(ài)惜糧食。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。記住電話,隨時(shí)求救:“119”火警 “110”報(bào)警“120”急救 “122”報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。四、交通安全注意事項(xiàng)。④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。校園隱性傷害的隱患。教學(xué)過(guò)程:一、校園中存在的安全隱患?;顒?dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!教學(xué)目標(biāo):了解校園安全隱患。一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案8活動(dòng)目標(biāo):交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”思想,健康成長(zhǎng)。在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。教育內(nèi)容:一、學(xué)生安全管理制度在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。不坐“三無(wú)”車輛。不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山。C、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。目前,中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:(1)學(xué)生討論。a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課。幫助學(xué)生樹立珍愛(ài)生命的理念,激勵(lì)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。第四板塊:出題吟誦,激起興趣出示古詩(shī)題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行吟誦。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》對(duì)照?qǐng)D文,用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。教學(xué)過(guò)程:第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情師:小朋友,古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài),相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧?今天讓我們先來(lái)秀一秀,不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)。小結(jié)通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩。劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書。C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。課前,我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論、發(fā)言。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案4教學(xué)目的通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。2)不在教室里打跳,翻越門窗。發(fā)生火災(zāi)怎么辦1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飲食安全,同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。不趴在走廊外的欄桿上。放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教育重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。走出校園也要注意交通安全。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊?!鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。二、教學(xué)過(guò)程用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。交通安全老師介紹幾則案例:通過(guò)這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?行走時(shí)怎樣注意交通安全:1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。校園安全1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。三、小結(jié):只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程教師談話:同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。B、課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。明天就要上學(xué)了,今晚
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