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20xx年秋人教版物理九年級同步導學案:151兩種電荷-全文預覽

2025-01-05 03:23 上一頁面

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【正文】 。 兩種電荷 預習案 學習目標 1. 認識摩擦起電的現象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么? 2. 了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位 3. 了解原子結構,知道元電荷、自由電子和電荷的移動 預習引導 閱讀課本“電荷”部分,思考下列問題,并在小組內交流: 在什么情況下,就可以認為物體帶了電荷? 可以用什么辦法使物體帶上電荷?舉例說明。 預習檢測 ( 1)梳過頭發(fā)的梳子能吸起頭發(fā)、穿過的化纖衣服表面常吸附一些灰塵。 ( 4) 預習過程中,你還有什么疑問?請跟同學們討論交流。 問題 將跟毛皮摩擦過的橡膠棒、跟絲綢摩擦過的玻璃棒分別靠近自來水的細水流、細小紙屑。 活動探究二: 電荷間的相互作用 思考下面問題:(玻璃棒用絲綢摩擦過,橡膠棒用毛皮摩擦過) 問題 將兩根玻璃棒互相靠近(見課本圖 ),自由懸掛的玻璃棒是否會動?可能向哪個方向運動? 問題 5:將橡膠棒靠近自由懸掛的玻璃棒,玻璃棒可能向哪個方向運動? 問題 6:將兩根橡膠棒互相靠近,自由懸
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