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學(xué)生打架保證書-全文預(yù)覽

2025-10-27 03:44 上一頁面

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【正文】 自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個成年人一個大學(xué)生,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。學(xué)生打架保證書范文一:尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):您好!對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。保證人:xxxx年x月x日學(xué)生打架保證書范文3尊敬的政教處老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個合格的少先隊(duì)員。我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。學(xué)生打架保證書范文1尊敬的班主任老師:今天上午課間體息時,我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。沒有任何人可以取代。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。所以以后,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也會懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請老師們、同學(xué)們批評我、監(jiān)督我。xx年xx月曾因xx原因跟同學(xué)打架,對此我感到非常的后悔。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。如今,大錯既成,我深深懊悔不已??赡芤?yàn)槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師擔(dān)心。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。我說話必定會算話,所以我希望得到原諒,以求和解。 學(xué) 生 簽 字: 家 長 簽 字: 班主任 簽字: 年級組簽字: 保衛(wèi)科長簽字: 政教主任簽字: 保證人: xx年x月x日學(xué)生打架保證書11敬愛的老師:我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。(3)無故曠課。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。保證人:xxx20xx年x月x日學(xué)生打架保證書6敬愛的老師:我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的39。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。2每天上課時間決對晚到,必須晚到1小時左右,不然對不起思想道德老師(在家睡覺只有睡醒才有精神,有精神才能做好事情)。第二、在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。希望這次老師能夠給我寬大處理!此致敬禮保證人:XX日期:XX年XX月XX日學(xué)生打架保證書3尊敬的老師:您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。多一事不如少一事。我對我的做法感到愧疚?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。對他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。對付第二個要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯了?!毕抡n后,我把這兩個同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了,都異國受傷。下面,我們先上課。午時下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時他們必定不會打斗。所以我對此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動是值得稱贊的。此致敬禮!保證人:XXX20xx年x月x日學(xué)生打架保證書2尊敬的老師 :您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。2. 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。5 . 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。并且采取以下彌補(bǔ)措施:第一、認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,努力爭取對方的原諒。不然對不起體育老師(身體白鍛煉了)。XXX年月日學(xué)生打架保證書5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué):大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。對于這所有我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻查抄,我包管當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上!懇討老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正差錯。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。最后他不服氣,又去找人。 (2)頂撞辱罵老師。我會端正自己的態(tài)度,和和解,并不在找他麻煩,一言既出,駟
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