【正文】 用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早”，“好”，“再見”等等。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jī)，一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂、健康的成長(zhǎng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。自己在家的教育還是不夠的。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。第三篇：小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)二〇一五學(xué)第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云?？赡艽藭r(shí)孩子們還在開展一些活動(dòng)。四、家園配合，或育兒困惑，非常歡迎家長(zhǎng)進(jìn)行交流。4．每到周一孩子吃藥的特別多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。3．春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口病。如爺爺奶奶比較寵愛孩子，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了，這就需要我們做父母多與長(zhǎng)輩溝通。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)10分是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。4，學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)：請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子自己家的家庭住址（如開發(fā)區(qū)XX村）、一個(gè)電話號(hào)碼，防止在公共場(chǎng)所走失有助于他人尋找。對(duì)于4到5歲的孩子來說應(yīng)該會(huì)用語言來告訴他人。能自己穿（脫）簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單折疊衣褲，并放在相應(yīng)的位置上。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。有些幼兒在家不午睡或午睡時(shí)間較晚，在園中午睡覺也會(huì)比較晚。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己洗手、自己穿脫衣服、鞋子等等；早上進(jìn)園會(huì)向老師問“早”，“好”，“再見”。如果在以后的工作中，你有什么意見和建議，或者不滿可直接和我們老師溝通，不要把它藏在心里，造成教師和家長(zhǎng)之間的誤解或隔閡，相信只要我們坦誠相待，本著一切為了孩子的目標(biāo)，一定會(huì)將我們的孩子教育好，讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作，為孩子打起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍∽屛覀円黄鹋?，謝謝大家！第二篇：小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)小班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來表示感謝及歡迎!下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：一、班況分析本學(xué)期我班新來一位保育余老師，主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健及午餐午點(diǎn)午睡。請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)心一下門口的“家幼聯(lián)系欄”，并積極配合。下午接孩子時(shí)，必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開。接送卡丟了要及時(shí)告訴老師。一人一卡，接送卡不得外借。應(yīng)該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放在首位。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。每個(gè)孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們和家長(zhǎng)要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒見到任何一個(gè)大人、小孩都會(huì)有禮貌的交談，上學(xué)期針對(duì)這在一塊大部分幼兒進(jìn)步較大，但是仍有個(gè)別幼兒羞于開口，希望家長(zhǎng)多帶孩子到戶外活動(dòng)，多與人交流。幼兒園與家庭教育互相合作、協(xié)調(diào)一致，是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要，但語言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e(cuò)誤定向的時(shí)期，是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時(shí)期”。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對(duì)個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期。讓我們先來了解一下本班的基本情況：共40人，男孩22人，女孩18人，新生2人，再來了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育。今天請(qǐng)大家來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是讓你們更直接、細(xì)致地了解幼兒園的教育情況和幼兒的一日生活。為了讓幼兒懂禮貌、講禮貌，上學(xué)期我們兩位教師著重教育幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。當(dāng)然沒有規(guī)矩不成方圓，自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的心理，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)尊重他人為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。本學(xué)期我們還有家長(zhǎng)開放活動(dòng)，如五一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)，希望家長(zhǎng)積極參與配合。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床?