小學(xué)寒假班主任寄語(yǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 體看了一眼，沒怎么動(dòng)腦就寫答案。在閱讀、習(xí)作上有很大進(jìn)步?！尽孔詈笞８：⒆觽兗倨诔鋵?shí)而愉快！各位家長(zhǎng)新春快樂！閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：[大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)] [班主任寒假寄語(yǔ)]第四篇：小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)班主任寄語(yǔ)小學(xué)班主任寒假寄語(yǔ)緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，考試也一如既往順利進(jìn)行，一個(gè)學(xué)期又悄然而過。不要讓孩子們的閱讀單純被興趣牽引，單純追求輕松好玩的閱讀，其實(shí)是一種巨大的浪費(fèi)。充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、充分睡眠。這套書很適合小學(xué)中高年級(jí)。（班主任工作）本期，我們學(xué)習(xí)了《輕扣詩(shī)歌的大門》，孩子們可以讀讀古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、兒童詩(shī)，特別要讀整本的詩(shī)，推薦《艾青詩(shī)選》?？荚嚱Y(jié)束，但我們對(duì)學(xué)習(xí)方法的探究還不能結(jié)束，特別是在經(jīng)典閱讀上更要進(jìn)一步加強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪洪喿x與學(xué)習(xí)成績(jī)是水漲船高的關(guān)系。在閱讀方面，由于有強(qiáng)勁的課內(nèi)外閱讀做后盾，大部分同學(xué)理解能力有了提高。細(xì)細(xì)體會(huì)，還真感覺到可愛的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中在不斷成熟、成才。別忘了，學(xué)校有一個(gè)“銀行”，老師給你存了一個(gè)“成功”，等你帶著智慧和德性來(lái)取。不違章騎車、不單獨(dú)遠(yuǎn)行、不在外留宿、不燃放煙花爆竹、不違章操作大功率電器、不理睬陌生人、不在道路與河池旁戲耍。寒假是讀課外書的好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)莫錯(cuò)過。為拓寬知識(shí)面、擴(kuò)大視野、提高能力，要安排時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀。利用假日走親訪友，增進(jìn)交流，掌握大量信息，更新自己的思想觀念。寒假生活計(jì)劃可包括：①作息時(shí)間；②學(xué)習(xí)安排；③社會(huì)實(shí)踐；④游玩安排；⑤家務(wù)事；⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。大家都很開心，緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期，該好好的放松身心了。(不少于3次)。下學(xué)期3月1日上午8點(diǎn)返校，請(qǐng)記住帶好《快樂寒假》，小報(bào)作業(yè)，相關(guān)費(fèi)用(快餐)等。小報(bào)大小為8k。三、注意勞逸結(jié)合，愉快學(xué)習(xí)，既收獲知識(shí)又收獲快樂，這才是一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期。第一篇：小學(xué)寒假班主任寄語(yǔ)小學(xué)寒假班主任寄語(yǔ)同學(xué)們，時(shí)光荏苒，歲月如梭!你們已經(jīng)完成了六年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)了2012年的寒假!緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，假期是我們修養(yǎng)身心、為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備的日子。留著疑點(diǎn)難點(diǎn)，開學(xué)后再重點(diǎn)解決。編創(chuàng)以一份讀書小報(bào)的形式呈現(xiàn)讀書成果。2月23日前發(fā)送到孟老師郵箱：查漏補(bǔ)缺，看看數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)方面是否需要彌補(bǔ)的地方。你們將迎來(lái)了一個(gè)輕松而愉快的寒假。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們，在寒假中可以簡(jiǎn)單制定一個(gè)計(jì)劃，過一個(gè)快樂輕松而有序的寒假。同學(xué)們要時(shí)刻記著你是北大附校的學(xué)生，你回到家里，要主動(dòng)幫助父母做做家
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