【正文】 的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。在幫扶后進(jìn)生上。特別是我校關(guān)工委通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛心家園”“赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會(huì)”兩個(gè)單位的愛心人士大力資助，他們從2010年多次來我校進(jìn)行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進(jìn)行摸底，曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子、四道營子等，了解學(xué)生衣食住行情況，然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo)，一對(duì)一進(jìn)行資助，目前得到資助的學(xué)生有10名，王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰、劉含碩、趙婧、陳佳敏、李湘、周秀穎等，還有10幾名等待資助。從六月開始，按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對(duì)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。并撰寫了感悟文章。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排，全校師生進(jìn)行實(shí)施。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以我校制定的《習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案》、“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”，“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。三、以活動(dòng)為載體，開展實(shí)踐育人活動(dòng)我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體，加大對(duì)關(guān)工委工作宣傳力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的育人環(huán)境。建立健全工作制度?，F(xiàn)工作匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門配合，建設(shè)到位我校高度重視，把關(guān)工委工作列入重要議事日程。傳承學(xué)校歷史文化，融合本地教育資源，深化教學(xué)改革，打造學(xué)校特色，頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過了40多年的發(fā)展歷程。我們還積極參與課堂研究，《提升教師和家長教育能力的方式方法的研究》是《陽江市中小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)模式研究》這一課題的子課題，目前，我們的研究正在有條不紊地開展。我們家長學(xué)校主講老師的水平也不斷提升，他們已摒棄了過去那種一開家長會(huì)就匯報(bào)班級(jí)基本情況，指出存在的普遍問題，向家長提出各種要求的守舊模式，積極創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教育手段，向課堂要質(zhì)量，力求讓家長學(xué)員學(xué)有所得。家長學(xué)校的推薦教材《父母課堂》在家長教育上起了相當(dāng)重要的作用。通過學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員在教育孩子上理念更新了，方法改進(jìn)了，效果也提高了。這是使家長對(duì)學(xué)校工作了解的好辦法，學(xué)校舉辦家長開放日，邀請(qǐng)家長到學(xué)校聽課，參加“六一”親子游園活動(dòng)，觀看文藝演出，參與校運(yùn)會(huì)等，讓家長感受學(xué)生多姿多彩的校園生活，分享學(xué)生成長的快樂，拉近家長與學(xué)生的距離，使家庭教育更有成效。四是組織家長觀看家庭教育專題片，還通過調(diào)查問卷、接受家長咨詢等多種形式，不斷提高家長素質(zhì)，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的除了注重教學(xué)形式的多樣化，我校還采取措施，開辟多種渠道，以加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系。二是召開個(gè)別家長座談會(huì)。一是舉辦家庭教育專題講座。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)的特點(diǎn)和家長對(duì)孩子人生規(guī)劃的需求，講授《感恩的笑臉》、《預(yù)防上網(wǎng)成癮，從改善親子關(guān)系開始》、《怎樣的家庭教育才是正確的》和《都是過度輔導(dǎo)惹的禍》等。為保證授課順利進(jìn)行，學(xué)校每次都會(huì)進(jìn)行細(xì)致的分工，除了向保安公司申請(qǐng)?jiān)雠杀０踩藛T，學(xué)校工會(huì)主席和黨支部的書記專門負(fù)責(zé)安保工作，維護(hù)校外的秩序和家長車輛停放的指揮；總務(wù)處的主任和大隊(duì)部的老師專門負(fù)責(zé)教室燈光音響的檢修；教導(dǎo)處主任則帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員到各樓層巡查課堂教學(xué)情況。根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)精神，我們成立了一支以專家為指導(dǎo)，以優(yōu)秀家長為代表的助教隊(duì)伍。為了在教學(xué)中做到集思想性、知識(shí)性、趣味性、指導(dǎo)性于一體，集體備課強(qiáng)調(diào)胸中有“本”（教案）、目中有“人”（本班家長學(xué)員）、心中有“數(shù)”（本班家長學(xué)員需要解決的問題）、手中有“法”（適應(yīng)本班家長學(xué)員的課堂教學(xué)模式）。《家長學(xué)校建設(shè)工作方案》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校工作例會(huì)制度》、《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》、《家長學(xué)校學(xué)員考核制度》、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法》和《家長學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》等系列配套的規(guī)章制度，就是我們和家委們共同制訂，并不斷修訂、完善的，為規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保證。其職責(zé)是加強(qiáng)“家──?！甭?lián)系，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，并參與學(xué)校教育規(guī)劃、家庭教育工作的討論和決策。二是成立家長學(xué)校，由副校長主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作，有管理制度，有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，有較固定的師資隊(duì)伍。第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)小學(xué)是“示范家長學(xué)?！?，2012年獲廣東省首批“全國優(yōu)秀家長學(xué)校示范基地”稱號(hào)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長、其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員。他們大都是關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長。學(xué)校每學(xué)期都定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，共同商量、討論學(xué)校指導(dǎo)家庭教育有關(guān)事宜。為了科學(xué)有效地提高我校家長學(xué)校教育水平，夯實(shí)家長學(xué)校課堂教學(xué)，我校還成立了家長學(xué)校教師備課小組，由家長學(xué)校指導(dǎo)員任總組長，各級(jí)組長擔(dān)任小組長，每學(xué)期開展一次說課、評(píng)課或教材教法論壇等教研活動(dòng)。除了本校老師是我們家長學(xué)校主講隊(duì)伍，我們還積極開發(fā)資源，擴(kuò)大教育隊(duì)伍。每次上課前一周，我們都要發(fā)出專門的書面通知，告知家長做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生步入學(xué)校學(xué)習(xí)正軌的需求，講授《誠信習(xí)慣的培養(yǎng)》、《樹立正確目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力》、《別讓孩子生活在保護(hù)傘下》和《別打消孩子勞動(dòng)的積極性》等。為了幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，學(xué)校除了分班授課外，還進(jìn)行多樣的指導(dǎo)方式。學(xué)校分年級(jí)家長作“父母威信對(duì)孩子的影響”、“如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣”、“ 如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心”、“賞識(shí)教育的魅力”等專題講座，家長從生動(dòng)鮮活、富有時(shí)代氣息的例子中，感悟家庭教育的重要性，同時(shí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法。學(xué)校做好調(diào)查研究，總結(jié)優(yōu)秀家長教育子女的好經(jīng)驗(yàn)，然后分別召開學(xué)校、年級(jí)、班家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，運(yùn)用先進(jìn)典型引路的辦法，讓廣大家長均能掌握適合自己的家庭教育方法。邀請(qǐng)家長走進(jìn)校園?，F(xiàn)在去家長學(xué)校上課成了他們最盼望的事。在聽了家長學(xué)校授課后，家長把這些好的引導(dǎo)方法加以運(yùn)用，現(xiàn)在，孩子不僅能合理安排上網(wǎng)時(shí)間，還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)。其中征文《孩子需要父母的陪伴與監(jiān)護(hù)》、《多聽多問多想》獲全國一等獎(jiǎng)，