【正文】 深化，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生終身！養(yǎng)成教育示范校申報(bào)材料(20110523 20:06:53)標(biāo)簽： 教育 分類： 校園記事強(qiáng)化養(yǎng)成教育創(chuàng)建和諧校園 晉城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)鳳巢小學(xué)養(yǎng)成教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生健全人格的形成和個(gè)性發(fā)展有著十分重要的作用。每周升旗活動(dòng)由張宏軍主任負(fù)責(zé)，學(xué)校組辦的各種文藝活動(dòng)和體育比賽由體衛(wèi)藝組負(fù)責(zé)，學(xué)校評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)以及少先隊(duì)活動(dòng)、法制教育會(huì)議等由學(xué)校大隊(duì)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，把養(yǎng)成教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了組稿，向《紅領(lǐng)巾廣播站》投遞，及時(shí)進(jìn)行表彰宣傳、以起到鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的作用。重點(diǎn)設(shè)在課間學(xué)生休息、玩耍比較集中的地方，特別是走廊、校院。四、促進(jìn)激勵(lì)，落實(shí)養(yǎng)成根據(jù)雞西市教育局下發(fā)的“好習(xí)慣”示范生和好習(xí)慣示范班的評(píng)選，在班級(jí)中開(kāi)辟好習(xí)慣評(píng)比專欄，每周評(píng)選好習(xí)慣師范生。交流會(huì)不僅進(jìn)一步提高了我校教師的工作理論水平，也加強(qiáng)了教師之間的交流，會(huì)上，老師們的真情坦露，使大家對(duì)養(yǎng)成教育工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我校教師們的溝通和融合。結(jié)合教師節(jié)、婦女節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)、大型紀(jì)念日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育；結(jié)合雷鋒紀(jì)念日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)英雄人物事跡教育等。堅(jiān)持“在參與中體驗(yàn)，在實(shí)踐中收獲”的宗旨，參觀了校外德育實(shí)踐基地，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒日走進(jìn)東海敬老院”、“清明清掃朱守一烈士墓”、走進(jìn)新華社區(qū)為街道清掃并開(kāi)展了校內(nèi)“我是校園小衛(wèi)士”等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約能源、勤于動(dòng)手、自覺(jué)維護(hù)校園（社會(huì)）形象的良好行為習(xí)慣。其次，一年級(jí)到八年級(jí)熟讀背誦《弟子規(guī)》，并開(kāi)展了經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》系列活動(dòng)：背誦比賽、講故事比賽、演講比賽、書(shū)寫(xiě)比賽等。每班級(jí)外都設(shè)有文化墻，每個(gè)班級(jí)都顯示出獨(dú)有的特色，有的以古文典故、經(jīng)典字詞句圖文結(jié)合的方式，有的寫(xiě)有蘊(yùn)含哲理性、教育性標(biāo)語(yǔ)，有的則以一些書(shū)畫(huà)作品展示給學(xué)生學(xué)生們，這不但給學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，還讓學(xué)生在參與中增進(jìn)了友誼，也給我校創(chuàng)造了更好學(xué)習(xí)環(huán)境，從而發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神和團(tuán)隊(duì)精神”。綠化校園，美化環(huán)境，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶人的思想，凈人的心靈。（2）我校每月定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，密切學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家校聯(lián)手，共育新人。按照縣教育局對(duì)學(xué)校督查的內(nèi)容，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議,并成立了校長(zhǎng)李曉輝為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)曹文祿、佟保信為副組長(zhǎng),各室主任為主任和班主任為成員的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了明確分工，形成了一套以政教處為首，教導(dǎo)處、團(tuán)委予以協(xié)助，班主任為紐帶，科任教師密切配合的齊抓共管的格局。新華學(xué)校本著抓好養(yǎng)成教育，才能使學(xué)生成為表里如一，言行一致的人。老教師的率先垂范、青年教師的趕超比拼、教研的深入、特色的確立，無(wú)一不凝聚著高小人的執(zhí)著、奮進(jìn)、能力、智慧。1209榮獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。204榮獲目標(biāo)管理先進(jìn)單位。201 元旦長(zhǎng)跑男子組第三名，女子組第四名。2009 榮獲市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校。教導(dǎo)處經(jīng)常對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比，督促活動(dòng)抓實(shí)抓好。（四）開(kāi)展“故事會(huì)”。以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。(四)、讀書(shū)心得：首先教給學(xué)生讀后感的寫(xiě)法；其次鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感：再次，寫(xiě)好后可單獨(dú)交給老師進(jìn)行批改。(三)為學(xué)生提供閱讀交流和展示的平臺(tái)。由于我校剛剛組建，學(xué)生程度參差不齊，所以上學(xué)年以班為單位自行開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，這一學(xué)年，在各班自讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織開(kāi)展一些活動(dòng)。每周開(kāi)設(shè)2課時(shí)閱讀實(shí)踐課，在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀，主要形式有好書(shū)推薦、自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。五、立足實(shí)際，勤儉節(jié)約，不斷完善后勤管理學(xué)校后勤不斷提高辦事效益，真正做到了為教育教學(xué)第一線服務(wù),為師生服務(wù)。5月12日防災(zāi)減災(zāi)日，學(xué)校進(jìn)行了防震安全教育，懸掛了安全警示標(biāo)語(yǔ)，同后勤一起對(duì)全校校舍進(jìn)行了檢查，6月份，學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的使用等內(nèi)容的消防知識(shí)講座和消防演練。（三）強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”的教育原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全防范教育 一是在日常教育，特別是學(xué)生節(jié)假日，學(xué)校有針對(duì)性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開(kāi)展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生以防火為中心，防盜、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故防震和防踩踏等為重點(diǎn)的各項(xiàng)安全知識(shí)教育，同時(shí)根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化教育，全面提高學(xué)生的自我保護(hù)、自防自救的整體素質(zhì)。四是做好重大節(jié)日、重要活動(dòng)期間的安全防范。二是進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作，提高全校師生的消防意識(shí)。在“技防”投入上，對(duì)報(bào)警探頭和攝像頭等報(bào)警裝置進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，使之處于良好的待警狀態(tài)。五是加大投入力度，為安全工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。我們建立了領(lǐng)導(dǎo)班子帶班、教師值班制、加大對(duì)學(xué)校安全的投入，學(xué)校安裝了攝像頭，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位按規(guī)定設(shè)置了監(jiān)控系統(tǒng)。（一）將安全穩(wěn)定納入學(xué)校工作的重要議事日程一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了領(lǐng)導(dǎo)小組的安全責(zé)任范圍，由主管負(fù)責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)；班主任承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)必講安全，強(qiáng)調(diào) “生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。生均16本以上。（四）硬件設(shè)施齊全。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的日記起步、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流。校本培訓(xùn)的重要機(jī)構(gòu)是教研組，我校三個(gè)教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展研究，上了許多帶有探索性質(zhì)的研究課。以新理念、新模式為主題，開(kāi)展系列研究活動(dòng)。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。我們精心挑選優(yōu)秀班主任，同時(shí)要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。（3）抓作業(yè)批改。每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各位教師的教案檢查兩次、抽查兩次。2009年至今，參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn) 60 人次。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。使校園到處都有一種和諧溫暖的感覺(jué)。此次活動(dòng)分為了五個(gè)階段：在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校少先隊(duì)啟動(dòng)了活動(dòng)的儀式，之后隊(duì)部通過(guò)“知善討論會(huì)”，讓學(xué)生明白了怎樣的行為是為集體在做善事，知道善行的意義，樹(shù)立正確的集體榮辱觀，進(jìn)而開(kāi)展了“集體是我家”等愛(ài)集體口號(hào)宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)，各中隊(duì)在小組討論的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編了宣傳語(yǔ)口號(hào)，在升旗儀式上向全體學(xué)生宣讀。由于活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣漸漸改正，首先反映在班級(jí)衛(wèi)生上，每個(gè)教室都比較干凈整潔。弘揚(yáng)學(xué)校正氣，促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生積極向上發(fā)展。校少先隊(duì)部在全體隊(duì)員中開(kāi)展了“好書(shū)伴我行、做明理人”的“日學(xué)一語(yǔ)”主題展示活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生在讀書(shū)讀報(bào)的活動(dòng)中，了解了祖國(guó)60年的發(fā)展歷程，了解改革開(kāi)放30年的巨變。四月份，學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開(kāi)展“繼承先烈遺志，做勤奮守紀(jì)好學(xué)生”活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講感恩故事，為父母做一件孝敬之事的活動(dòng), “感恩父母”故事演講賽。有的作品一改過(guò)去評(píng)價(jià)的方式，為寄語(yǔ)的方式，使人們看上去多了一份人文的關(guān)愛(ài)與體貼，少了教條式的說(shuō)教。學(xué)校還開(kāi)展了“與誠(chéng)信同行”活動(dòng)。狠抓養(yǎng)成教育，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，（一）繼續(xù)深入開(kāi)展“日學(xué)一語(yǔ)，日行一善，爭(zhēng)做文明小公民”為主題的系列活動(dòng)。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，學(xué)校事事有人管、人人有事做、件件抓落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)?，F(xiàn)將我們?yōu)闋?zhēng)創(chuàng)市一類學(xué)校所做工作匯報(bào)如下：一、以人為本，優(yōu)化管理，努力規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》《中華人民共和國(guó)教師法》等，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)。德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校2014年5月13日第三篇：高校示范校匯報(bào)材料以質(zhì)量為保障 以創(chuàng)新求發(fā)展 深化教育內(nèi)涵 提升辦學(xué)品位高村小學(xué)一類校驗(yàn)收匯報(bào)材料首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高村小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎！學(xué)?；厩闆r：2009年8月，高村小學(xué)和八一路小學(xué)合并，部分水東學(xué)生也在其中，辦公地點(diǎn)在八一路小學(xué)。幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校法制教育工作取得了一定成績(jī)，學(xué)校2012年7月被中共德江縣委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共德江縣教育局黨組評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2012年8月在銅仁市教育局主辦的中小學(xué)生“頌歌獻(xiàn)給黨”歌唱大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2012年9月8日在中共德江縣政法委、中共德江縣委宣傳部、德江縣關(guān)工委、德江縣司法局、德江縣教育局舉辦的中小學(xué)教師法律知識(shí)搶答賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2013年2月被貴州省綜治辦、貴州省公安廳、貴州省教育廳授予安全文明校園稱號(hào)、2013年6月被銅仁市委黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“五好”基層黨組織，2013年7月被中共德江縣委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2013年10月被中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)銅仁市委員會(huì)、銅仁市教育局、中國(guó)少年先鋒隊(duì)銅仁市工作委員會(huì)授予“銅仁市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)。這不僅增強(qiáng)了班干部在德育工作中的參與意識(shí)、服務(wù)和管理意識(shí)，而且發(fā)揮了班干部在學(xué)生自我管理中的積極作用。利用欣賞課、閱讀課、勵(lì)志講座等形式，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的高雅興趣。情趣源于興趣，通過(guò)興趣轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好來(lái)矯治不良行為。學(xué)校由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、德育處專人落實(shí)，普遍建立了轉(zhuǎn)化對(duì)象的轉(zhuǎn)化檔案，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)，使班主任、德育處、安全保衛(wèi)處、分管校長(zhǎng)對(duì)一些行為異?；蛐袨椴灰?guī)范的學(xué)生情況了如指掌，充分掌握轉(zhuǎn)化對(duì)象的在校情況、在家庭情況、在社會(huì)上的情況以及他們的過(guò)去、現(xiàn)在、人際交往關(guān)系，同時(shí)，在轉(zhuǎn)化過(guò)程，通過(guò)定期分析情況、匯報(bào)討論，耐心疏導(dǎo)其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。在法律知識(shí)宣傳上不僅著力于學(xué)校，還能走向社會(huì)、走向社區(qū)、走進(jìn)家庭，在向社會(huì)宣傳的同時(shí)提高師生自己的法律意識(shí)。(2)、出以《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展板。將普法教育列入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)了法制課，利用課堂對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育。其次，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等方法激發(fā)教師學(xué)法熱情，提高教師學(xué)法用法水平。重點(diǎn)單位和重要部位“三防工作”有專人負(fù)責(zé)。因?yàn)?，法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)功能齊全、布局合理，能較好的滿足現(xiàn)代化教育的需要。第二篇：八一愛(ài)民學(xué)校法制教育示范校匯報(bào)材料扎實(shí)推進(jìn)法制教育工作 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校位于德江、印江、沿河三縣交界處。學(xué)校每周召開(kāi)教職工大會(huì)、每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議和意識(shí)，設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，同時(shí)堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光工程”，教師評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、聘用、職稱晉升、人事安排、財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)都實(shí)施陽(yáng)光操作，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。學(xué)校的許多工作都是在學(xué)生自己的組織下進(jìn)行的，如宿舍管理、自行車管理、黑板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生值日的安排和檢查等均由學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)生具體負(fù)責(zé)落實(shí)。其次，培養(yǎng)高雅興趣。青少年的不良行為一般都與庸俗聯(lián)系著。重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校建立“心靈的家園”心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，提高良好的品德能力。(5)、定期進(jìn)行法制安全教育，逃生演練。(1)、舉辦以“法律在我心中”為主題的進(jìn)行征文。充分發(fā)揮思想政治課的主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法律知識(shí)。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者自身素質(zhì)首先加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)，利用民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織黨員干部學(xué)習(xí)憲法、刑法、國(guó)旗法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師法等法律法規(guī)，通過(guò)觀看錄相、開(kāi)座談會(huì)、討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，使法律知識(shí)深入人心，要求全體黨員、干部在學(xué)法用法的基礎(chǔ)上，在日常工作中能依法解決、處理問(wèn)題，并起到模范守法、示范帶頭作用，養(yǎng)成依法辦事的工作作風(fēng)。重點(diǎn)單位和重要部位“三防工作”有專人負(fù)責(zé)。法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。第一篇：法制教育示范校匯報(bào)材料法制教育示范校匯報(bào)材料扎實(shí)推進(jìn)法制教育工作全面提升教育教學(xué)質(zhì)量XX是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，始建于1997年。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)功能齊全、布局合理，能較好的滿足現(xiàn)代化教育的需要。學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)值周與安保、政教工作人員值班制度，加大校園巡查力度。在“十一運(yùn)”和國(guó)慶期間，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，確保十一運(yùn)和國(guó)慶安全一。三、開(kāi)展豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的熱情。充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。(4)、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)作《如何預(yù)防犯罪》、《預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》等專題報(bào)告。四、結(jié)合校情和學(xué)生實(shí)際，抓住重點(diǎn)，講究實(shí)效，把法制教育工作與學(xué)校的常規(guī)教育工作結(jié)合起來(lái)，讓法制教育為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展。人生需要高雅興趣，高雅的生活情趣有益于身心健康，有益于提高道德修養(yǎng)。通過(guò)各種形式和途徑引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上、努力完成學(xué)業(yè)任務(wù)。我校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，