20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊222探索直線平行的條件2ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二章相交線與平行線兩直線相交形成4個角，從數(shù)量關(guān)系上講，∠1與∠2形成角，1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講，∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中，13752486DCAB

2024-11-17 08:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【摘要】《平行》教案教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相平行的認(rèn)識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學(xué)生動手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力；4．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點(diǎn)1．經(jīng)歷動手實(shí)踐——討論交

2024-12-08 11:07

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案】113不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：1．掌握不等式的兩條基本性質(zhì)，并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形；2．理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過程中，體會不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的能力.[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&am

2024-12-08 20:01

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案】81同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)，并會用符號表示；知道冪的意義是推導(dǎo)同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的依據(jù).，并能說出每一步運(yùn)算的依據(jù).，從中感受從具體到抽象，從特殊到一般的思考方法，發(fā)展數(shù)感和歸納的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：指數(shù)是字母形式的同底數(shù)冪的運(yùn)算.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題問

2024-12-08 02:53

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課時訓(xùn)練二】73圖形的平移-資料下載頁

【摘要】圖形的平移(2)1、下列圖形中，把△ABC平移后，能得到△DEF的是（）2、將左圖案剪成若干小塊，再分別平移后能夠得到①、②、③中的（）[來源:學(xué)科網(wǎng)]A．0個

2024-12-08 19:59

七年級數(shù)學(xué)蘇科版下冊期末復(fù)習(xí)試卷-資料下載頁

【摘要】期末模擬練習(xí)六 班級 姓名 一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分） 1．下列運(yùn)算正確的是（） A． B． C． D． 2．已知，則的值等于（）A． B． C． D． ...

2024-11-12 21:38

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊22探索直線平行的條件word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】探索直線平行的條件（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題。3、會用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：弄清內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的意義，會用“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”和“同旁

2024-11-19 15:46

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊64平行-資料下載頁

【摘要】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線，那么這兩條直線會有怎樣的位置關(guān)系呢？請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有：相交和平行.畫一畫:思考:1．圖1中的兩條直線平行嗎？在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線．a(chǎn)b圖12．圖2中兩條線段平行嗎？ABCD

2024-12-08 07:59

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案一】83同底數(shù)冪的除法-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的除法(1)課題(1)教學(xué)目標(biāo)1、掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則。2、能運(yùn)用同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則熟練進(jìn)行有關(guān)計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)1、同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程。2、會用同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3、與其它法則間的辨析。教學(xué)難點(diǎn)在導(dǎo)出同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則的過程中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識

2024-12-08 02:51

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案三】83同底數(shù)冪的除法-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的除法(3)課時編號備課時間課題(3)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步運(yùn)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實(shí)際問題2、掌握科學(xué)記數(shù)法，會用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動

2024-12-08 20:00

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案四】832同底數(shù)冪的除法-資料下載頁

【摘要】同底數(shù)冪的除法（2）一、設(shè)計(jì)思路：本課時是本章的一部分，重在對同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的引申，對學(xué)生易錯、易混點(diǎn)要多做提醒，教學(xué)中要抓住本節(jié)的靈魂，同底數(shù)冪的除法性質(zhì)——這一中心來設(shè)計(jì).在動手操作時理解它的由來，特別是不為0的數(shù)的負(fù)指數(shù)次冪.要關(guān)注學(xué)生掌握的情況，以利于采取補(bǔ)救措施，本課時內(nèi)容不是很多，在時間安排上只要一課時即可.二、教學(xué)目

2024-12-08 02:51

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案】112不等式的解集-資料下載頁

【摘要】11．2不等式的解集教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識性目標(biāo)：1．會判斷一個數(shù)是否為不等式的解；2．正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想．情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點(diǎn)之間的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點(diǎn)和難

2024-12-08 02:53

初中數(shù)學(xué)七年級下冊蘇科版-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式將幾臺型號相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”，計(jì)算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實(shí)就是單項(xiàng)式3a與單項(xiàng)式3b的乘積請你說出下面計(jì)算中每一步的依據(jù)3a·3

2024-10-12 11:08

蘇科版七下探索直線平行的條件word學(xué)案2課時-資料下載頁

【摘要】探索直線平行的條件班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)。、操作、想象、說理、交流等數(shù)學(xué)活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、有條理地思考和表達(dá)的能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)對給定的兩個角，能正確指出哪兩條直線被哪一條直線所截。教學(xué)過程一、操作引入：（

2024-12-05 09:14

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2探索直線平行的條件、操作、猜想、推理、交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題..你還記得它們嗎？１．在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是___________.２．在同一平面內(nèi)，_______的兩條直線叫做平行線.相交或平行不相

2025-06-20 22:52

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件(存儲版)

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件-文庫吧在線文庫

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件(完整版)

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件(更新版)

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件(專業(yè)版)