【正文】 ，何愁語文學不好。只有端正了語文學習的態(tài)度，樹立了學好語文的信心，下面所講的學習方法才能對同學們發(fā)揮作用，才能學好語文。一、調適心態(tài)盡管同學們都知道語文很重要，但就現(xiàn)實來看，真正努力學語文的同學并不多（尤其是理科的學生），其原因主要基于同學中普通存在的兩種錯誤認識：認為語文提高不快語文的“廣”和“深”常令人望而生畏，以致喪失了學習的信心。這樣你的文章就會生動。概就是概括你讀的文章的主要內容、中心思想或特受感動的句子，這部分是“讀后感”的次要內容；聯(lián)就是聯(lián)系自己或社會舉例談感受，舉12個事例即可，正反事例都行，這部分是“讀后感”的主要內容；議就是議論，將你所感的內容與原文相聯(lián)系，這部分是“讀后感”的精華所在，12句話即可；結就是總結，談自己的感受，對“讀后感”的總結。描寫動物的外形要按順序。運用恰當?shù)男稳菰~，如：ABB、ABAB、AABB式。按方位的變化寫景我們看到的景物不是靜止不動的一個畫面，沒有一個單純的景物，我們要注 意方位的變化要交待清楚。寫就是要學習作者的表達方法，把自己的所見、所聞、所感寫出來。4．勤于思考，積極討論讀完一篇文章要回過頭來想一想，這篇文章主要寫的是什么，還要想一想作者寫這篇文章的目的是什么，是為了說明什么。這時你可以請教你的第二任老師——字典，“他” 能幫你掃清閱讀障礙，同時也豐富了我們的知識。二、閱讀1． 不動筆墨不讀書俗話說“好記性不如爛筆頭”。這時千萬不要被 暫時的困難所嚇倒。5．邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要40遍才能背出，讀記結合 10遍就足夠了。第四篇：四年級語文學習方法指導四年級語文學習方法指導一、背誦1．背誦時要理解內容，理解得越深越容易背，其記憶量也越大。三、有深刻的思想感悟這是語文的命門，語言是思維的外殼，思想感悟要正確、深刻、個性，語言表達還要簡明、連貫、得體。二、提高語文素養(yǎng)素養(yǎng)是在平時培養(yǎng)起來的，那么，怎樣培養(yǎng)素養(yǎng)呢？“素”就是平素之意，它是一個積少成多，潛移默化，量變到質變的過程。所謂“正途”，就是抓住語文考試的根本，提高你的素養(yǎng)。以上就是查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供的初二年級數(shù)學學習方法指導希望能對考生產(chǎn)生幫助，更多資料請咨詢查字典數(shù)學網(wǎng)中考頻道。調整心態(tài)，正確對待考試。這就是我們在常言中提到的，在20分鐘內完成10道客觀題。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。一般說來，也確能猜出幾分來。對方法有掌，會(能)兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。課內重視聽講，課后及時復習。；表示戰(zhàn)線之長、勝利之大。；渡江人數(shù)之多，聲勢之浩大；不行，因為沒有力量，沒有氣勢，沒有感染力。九、及時、新近。五、C六、A七、頑強、激戰(zhàn)、擊潰、控制。潰：潰敗。n鑒定 發(fā)泄xi232。去掉可以嗎？為什么？__________________6.“??均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”在這里的作用是什么？_______________________試題答案一、ku236。十、閱讀理解（朵朵浪花，扮靚知識海洋）（新華社長江前線22日22時電）人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。八、辨別下列詞語在文章中的感情色彩。新聞的特點：觀點鮮明、內容真實、報道及時、語言簡明準確。新聞的作用：報道國內外新近發(fā)生的重大事件或新氣象。廣義：泛指報刊、廣播電視中關于現(xiàn)實情況的報道文章，它包括消息、通訊、特寫、社論、典型報告等。第一單元預習導學一、預習新知 二、預習點撥明代教育學家顧憲成曾在東林書院門前題有一幅著名的對聯(lián)：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。詩意地生活，需要一雙智慧的眼睛、一對靈性的耳朵和一顆詩意盎然的心。只有順應語言習得規(guī)律，直面語言的感性存在，積淀起一整套活生生的語言，方能提升你們的語文素養(yǎng)。”因此，從順應你們語言習得規(guī)律的維度看，語文的學習應行走在感性學習的通道上。有學者說，“中小學階段的學生，其精神的發(fā)展正處于感性時期。哪怕只是一個字，象形也好，指事、會意、形聲也罷，皆與形象共生，與情感共存。語文是一座感性的精神家園。從某種意義上講，掌握方法比掌握知識更重要。起先，語文知識很少，經(jīng)過刻苦學習，知識越學越多，而后吹盡沙石始見金，留下的金，從量上看確實少了，從質上看卻有了飛躍。京劇藝術大師梅蘭芳曾經(jīng)說過，他初演戲時，往往戲演得不長，后來，戲越演越長，最后，加以提煉，又演短了。他反對宋儒主張的靜坐讀書，窮談論理。勸學》中有幾句非常有名的話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！彼囊馑际钦f，在規(guī)定的時間內應該學習正課，課外休息時也要有相應的作業(yè)；上正課時要認真學習，休息時應輕松愉塊地娛樂和游戲。雜亂無章地讀書毫無收獲，要真正學到知識，那就必須按照一定的次序逐步地學習。孟子特別強調要循序漸進。（3）熟讀精思。（2）舉一反三。他又說：“溫故而知新，可以為師矣。語感是在長期的規(guī)范語言訓練中養(yǎng)成的一種對語言文字的比較直接、迅速、靈敏的領會感悟能力。第一單元主題戰(zhàn)爭以敘事作品為主 閱讀要點把握敘事性作品中的人物和事件對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價 努力提高默讀的速度和質量 “愛”，就是要珍惜愛、感受愛、抒寫愛。教育要培養(yǎng)的，首先是一個人，一個有思想、有感情的人，一個靈動的、感性的人 心中有愛、有恨、有幻想，更有夢想。二、重點、難點：?！聦W期寄語一、學習目標：。交際的工具，思維的外殼，情感的載體人文性，是指語文的情感熏陶功能?！盁崆椤?，就是在語文學習習慣的養(yǎng)成，朗讀能力的培養(yǎng)、說話能力以及基本的寫作能力上要滿懷熱情。所謂“語感”，就是對言語的直覺地整體地領悟與感受?！墩撜Z》的第一句就提出：“學而時習之，不亦說乎？”看來，孔子是把溫習放在了極其重要的位置。溫故，是鞏固已學到知識的一種好辦法；同時，由于“溫故”對原有知識有了更深入的了解，就會有新的收獲、新的見解?！边@兩句話強調：只會背誦、記憶一些文章，那是不能做別人的老師的，學習應該能夠舉一反三，觸類旁通。（4）循序漸進。”他還打了一個比方，一個餓慌了的人見到酒席，便不顧一切地把食物塞進口里，結果是什么美味也嘗不到的。??故君子之于學也，藏焉修焉，息焉游焉。《茍子這是清初顏元提出的學習方法。許多學習得法的人都有一個共同的體會：把知識加以濃縮，容易抓住最本質的東西，便于掌握和運用。學習語文往往會經(jīng)過薄—厚—薄的過程。語文學習的方法很多，我只向同學們介紹這八種，希望大家掌握好這些方法，并琢磨、總結出更多、更好的方法來。當我們帶上“熱情”、“美”、“親情”、“想象”和“技巧”踏上語文學習之路，我們的旅程就會奇妙無比，語文學習就變成了詩意之旅。“大江東