【正文】 改革，參與改革。二、圍繞企業(yè)深化改革與經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為實(shí)現(xiàn)分公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保證該支部緊緊圍繞分公司各個(gè)階段的中心任務(wù)，認(rèn)真細(xì)致辭地做好宣傳解釋工作，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，有效化解各種矛盾，排除工作障礙。該黨支部?jī)赡?來，認(rèn)真組織黨中學(xué)習(xí)政治理和國務(wù)院、省委和農(nóng)墾總局關(guān)于農(nóng)墾體制改革系列文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，圍繞“三融入”進(jìn)行形勢(shì)分析，主動(dòng)參與改革。一、加強(qiáng)組織和思想理論建設(shè)，提高黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力搞好組織建設(shè)，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍。熱愛本職工作，理順職能分工，充分發(fā)揮自我管理，自我服務(wù)的功能。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，學(xué)校黨支部的思路是：進(jìn)一步明確教育教學(xué)的發(fā)展方向，帶頭深化教育改革。黨員教師在教育教學(xué)工作中自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，為人師表，教書育人，在廣大教師中很好地發(fā)揮了先鋒模范作用。四、認(rèn)真抓好黨員的學(xué)習(xí)，開好組織生活會(huì)。校務(wù)公開工作開展以來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)了辦事的透明度，有效的推進(jìn)了民主管理。二、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。因此，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員始終注意了解教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常交流思想，交換意見，并及時(shí)共同商量研究改進(jìn)工作的方法，組織黨員教師乃至全體教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想對(duì)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的意義及其作用，黨組織成員還通過個(gè)別談心等形式幫助教師端正教育思想和教風(fēng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。中共XX鎮(zhèn)委員會(huì)二0XX年X月X日第二篇：黨組織在學(xué)校教育教學(xué)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用學(xué)習(xí)探討會(huì)心得體會(huì)教育的核心任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是做人的基礎(chǔ)，這說明培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生能否學(xué)會(huì)做人是非常重要的。加強(qiáng)支部的建設(shè)力度，要求黨員起先鋒模范作用的同時(shí)，形成行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的組織體制。然而，還有不少亟待解決的問題，例如，地處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，受環(huán)境條件的制約，一些活動(dòng)支部無法開展，導(dǎo)致教學(xué)手段陳舊，黨員教師的帶頭作用也受阻礙；對(duì)城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生的巨變，了解比較膚淺，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高；黨組織的各種機(jī)制還不夠全面等。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中認(rèn)真組織黨員教師觀看了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》錄像片。堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)校黨支部與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)研究制定學(xué)校預(yù)防流行性傳染病的《晨檢制度》、《隨訪制度》、《消毒制度》、學(xué)校預(yù)防禽流感工作的措施，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)法制教育、安全教育及安全防范工作，確保了師生健康及學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。三、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校黨組織認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各校收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度，扎實(shí)有效地加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真做好九年義務(wù)教育階段學(xué)生書雜費(fèi)的申報(bào)及發(fā)放工作，防止了違規(guī)違紀(jì)行為。為改變貧困落后的山區(qū)教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，中小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員始終注意了解教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常交流思想，交換意見，并及時(shí)共同商量研究改進(jìn)工作的方法，組織黨員教師乃至全體教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想對(duì)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的意義及其作用，黨組織成員還通過個(gè)別談心等形式幫助教師端正教育思想和教風(fēng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。第一篇：黨組織在學(xué)校教育教學(xué)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用（本站推薦）黨組織在學(xué)校教育教學(xué)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用記固本強(qiáng)基先進(jìn)基層黨組織上帥鎮(zhèn)學(xué)校黨支部教育的核心任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是做人的基礎(chǔ)，這說明培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生能否成人（學(xué)會(huì)做人）是非常重要的。學(xué)校教育的問題主要是教師的問題，教師的問題取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。中小學(xué)的黨員教師分 1別在文科數(shù)科教育教學(xué)中帶頭上示范課、公開課和探討課，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干，全心全意為人民服務(wù)，為廣大教師起了先鋒模范作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展及質(zhì)量的提高，如中學(xué)的中考成績(jī)顯著，數(shù)學(xué)、體育、物理、政治、化學(xué)獲得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前三名，小學(xué)期末質(zhì)檢一年級(jí)語文獲全縣第三名、數(shù)學(xué)獲第四名，二年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第四名。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，學(xué)校黨組織班子成員和校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的，目標(biāo)是一致的，工作團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，勁往一處使。校務(wù)公開工作開展以來，學(xué)校進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)了辦事的透明度，有效的推進(jìn)了民主管理。例如，在貫徹落實(shí)黨的十六大和省九次黨代會(huì)、市四次黨代會(huì)的精神；努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，宣傳《義務(wù)教育法》、《人口與計(jì)劃生育條例》及落實(shí)計(jì)劃生育工作，宣傳農(nóng)村稅費(fèi)改革和農(nóng)村合作醫(yī)療等方面，學(xué)校黨組織做了大量工作；尤其是在預(yù)防禽流感工作中我們首先組織黨教師學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，并要求黨員教師注意了解掌握鎮(zhèn)內(nèi)和校內(nèi)病疫動(dòng)態(tài)以講黨性原則的高度姿態(tài)，積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身預(yù)防禽流感、流行性傳染病的防控工作中，并以黨員先鋒模范的帶頭作用，帶動(dòng)廣大教師以班會(huì)隊(duì)會(huì)、墻報(bào)等形式做好禽流感及流行性傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳工作，嚴(yán)格認(rèn)真地做好師生每天的晨檢、隨訪及對(duì)校園場(chǎng)所室的消毒（服藥）工作，認(rèn)真做好相關(guān)的記錄和報(bào)告工作。多年來，學(xué)校黨支部注意在學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)持抓好黨員教師的政治學(xué)習(xí)，開好每季的支委會(huì)，每學(xué)期組織黨員教師政治學(xué)習(xí)及組織生活會(huì)兩次以上，每學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)不少于五次，認(rèn)真抓好黨員的教育監(jiān)督與管理。學(xué)習(xí)貫徹《廣東省委關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定》，各位黨員教師聯(lián)系自己的實(shí)際開展批評(píng)和自我批評(píng)，并結(jié)合實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞教育教學(xué)工作進(jìn)行了“如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和怎樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”、“怎樣保持黨員的先進(jìn)性”的專題討論，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評(píng)議分析、邊整邊改，著實(shí)解決群眾的實(shí)際問題。在上級(jí)黨組織的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯提高，黨員教師在教育教學(xué)工作中得到了較好的發(fā)揮。加強(qiáng)管理，提高黨員教師的能力。運(yùn)用民主方式，法律手段解決日常工作中遇到的問題，按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求開展教育教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員教師的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校教育的問題主要是教師的問題，教師的問題取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員教師分別在各領(lǐng)域的教育教學(xué)中帶頭上示范課、公開課和探討課，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干，全心全意為人民服務(wù)，為廣大教師起了先鋒模范作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展及質(zhì)量的提高。堅(jiān)持民主集中制，共同抓好教育行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全會(huì)議制度，學(xué)校重大事項(xiàng)通過會(huì)議的形式集體討論決定，記錄在案，這樣分解權(quán)力，減少主觀上決策的錯(cuò)誤，避免腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。例如，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，宣傳《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律，學(xué)校黨組織做了大量工作；尤其是在禁毒防艾