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八年級語文第一次月考試題及答案-全文預(yù)覽

2025-10-26 21:02 上一頁面

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【正文】 共3頁學(xué)業(yè)宏第四篇:八年級語文下冊第一次月考試題及答案(共)甘溪中學(xué)2014年春季學(xué)期第一次月考八年級語文試題班級:學(xué)號:姓名:一、積累②因?yàn)楣ぞ咭饬x的喪失,馬的競爭和淘汰會更厲害,物種會減少。(2分)(四) 邏輯順序(2分),(1分)“據(jù)傳”表推測,作者在說明“馬具高尚品德”時,用“馬有垂韁之義”的千古美談做根據(jù),但這一傳說不一定真實(shí)存在,無法考證,故留有余地。(3分),目的是引起讀者的閱讀興趣,吸引讀者。她一邊打掃衛(wèi)生,一邊克服各種困難學(xué)習(xí)繪畫,最終考上了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。12.“公亟令詢之。語文試題第3頁共3頁學(xué)業(yè)宏八年級語文試題參考答案一.基礎(chǔ): 5.(1)以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端讓人們的生活變得更加便利和多彩。當(dāng)今時日,馬對比起其先輩之業(yè)績與風(fēng)光,只能對寒風(fēng)而長嘶,徒發(fā)“生不逢時”之感慨。(3分),你一定對馬產(chǎn)生了濃厚的興趣。蘇小妹曾賦詩形容其兄曰:“去年一點(diǎn)相思淚,今日方流到口邊。草原之上,萬馬競躍,誠生命洪流之起伏;沙場之中,千驥嘶鳴,真沖天豪氣之跌宕。將士緊隨其后,亦步亦趨,遂得以走出絕境,轉(zhuǎn)危為安,從而留下“老馬識途”之佳話。說林》記載:春秋時,管仲從桓公率齊師北伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。⑦馬與人息息相通,心心相印。其表面性情溫順,然與同類競爭時多不甘落伍。相傳有伯樂者長于相馬,世人便將善識賢才者以伯樂之名,足見人杰騏驥之相類也。③馬有崇高聲望。古人以“馬牛羊雞犬豕 ”為六畜,而馬居其首。殷商時期的甲骨卜辭中即有“馬”字;《詩經(jīng)(2分)語文試題第2頁共3頁學(xué)業(yè)宏她卻在嘲笑和不解中,交出了讓人瞠目結(jié)舌的答卷。(選自《青年博覽》2013年第5期)?請你用最簡潔的語言概括一下。1○1文化課成為她的硬傷,一個初中畢業(yè)的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?連母親都勸她放棄,她卻拾起高中課本,像一塊浸入水中的海綿,拼命汲取著營養(yǎng)。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風(fēng)景。⑥從此,學(xué)校的老師們就經(jīng)??吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地,一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜,巴掌大的地方,一掃就是一堂課。攤點(diǎn)不遠(yuǎn)處,是一所藝術(shù)學(xué)校,每天清晨,都有背著畫板的學(xué)生,踩著和煦的陽光,一臉喜悅地奔向藝術(shù)的殿堂。(2)坐客感嘆有泣下者。④.赗殮:助人辦喪失的財務(wù)、下葬時入殮的衣服。坐客感嘆有泣下者。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。屬予作文以記之。(2分)我賞 字,(二)閱讀下面兩篇文章,完成8—12題。別是一般滋味在心頭。二、閱讀(45分)(一)閱讀下面古詩詞,完成6—7題。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。如今“低頭”早已不是一種現(xiàn)象,已是一種潮流!材料一:以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序,讓人們的生活變得更加便利和多彩。B、俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,只有善于吸取失敗的教訓(xùn),才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。o)莫衷(zhōng)一是 ...C、緘(jiān)默 矜(jīn)持 相形見拙(ch249。).挑釁(x236。(宋濂《送東陽馬生序》)(7),駢死于槽櫪之間。人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化。D、經(jīng)專家委員會認(rèn)真評審和科學(xué)認(rèn)定,陽泉市省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)已經(jīng)達(dá)到20項(xiàng)左右。(杜牧《赤壁》)A、“感動中國”2013人物段愛平榮獲2013年“感動山西”十大人物。(1)題目:《我的另一片天地》提示:同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外,還有各種各樣的自己的“天地”,請把你那另一片“天地”展示給大家。(3分)某法官懇求某將軍把一軍事秘密告訴他。你可以看著鐵欄,也可以穿過鐵欄往外看,你可以作為年輕囚友的做人榜樣,也可以和搗亂分子混在一起。看見我的孩子時應(yīng)該笑還是哭?我應(yīng)該咒罵上帝還是請他加強(qiáng)我的信心?換句話說,我應(yīng)該怎樣運(yùn)用仍然屬于我的自由意志?我決心盡可能充實(shí)地生活,設(shè)法超越我身體的缺陷,擴(kuò)展自己的思想和精神境界。一想到自己被囚在軀體之內(nèi),再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子,我傷心極了。信是這么寫的:親愛的韋蒙:自從接到你的信后,我便時常想到你,你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受,我深為同情。我記得只要她一到,囚犯便圍著她,專心聆聽她講的每一個字,就像我小時候那樣。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也記得。由于母親那么樂觀接受了她的處境,我也很少對此感到悲傷或怨恨。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我看到母親臉上隱約浮現(xiàn)的難過神情時,已經(jīng)太晚了,但她只是說道:“她當(dāng)然應(yīng)該跑到你那里——你把她照顧得那么好。特蕾絲的“母親”。她終于可以起來坐輪椅了,于是,把她推入廚房便成了我的例行工作。仿佛在突然之間,她因?yàn)樯艘粋€良性脊椎瘤而癱瘓,平躺著睡在醫(yī)院病床上,我當(dāng)時10歲,年紀(jì)還小,不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話,因?yàn)?,她從此以后便永遠(yuǎn)不一樣了。她愛請客,會花好幾小時做飯前小吃,摘了她花園里的鮮花擺滿一屋子,并把家具重新布置,讓朋友好好跳舞,然而,最愛跳舞的是母親自己?!薄皹?biāo)致”你怎么理解?(2分).你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。忘懷得失,以此自終。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然的句子__,(4)沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________.(5)食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),。(2分)例1:母親是月臺,兒子是那掛長長的列車。C、《再塑生命》一文,僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。3.填入下列句子橫線中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)我母親我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。)2.下列句子沒有別字的一項(xiàng)是(),逼我立即把書拿出來。)膽怯.(qi226。)油光可鑒.(ji224。(給它取一個好聽的名字)D.那一天,我學(xué)會了不少字,這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)..錦簇..,美不勝收。4.對下面句子中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是()A.這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳..。6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.杭城商家大打價格戰(zhàn),商場里到處是成倍打折的商品。ng)2.選出下列詞語字形有誤的一項(xiàng)(D)(2分)A、侏儒質(zhì)問誠惶誠恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚(yáng)頓挫C、愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢8.從上下文的連貫要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是()有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,A. 好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子不吃虧;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,吃苦一輩子,想改也改不容易。)C.預(yù)兆.(zh224。)小心冀冀..(y236?!闭鸷车囊痪湓?,更因?yàn)檫@句話包含了物質(zhì)匱乏年代,偏僻農(nóng)村里一個少年追求夢想,渴望了解別樣人生,沖破精神饑渴的感人至深的人生故事,包含了一個兒子對貧困母親的無限感激、歉疚和思念之情,包含了一種頑強(qiáng)拼搏、奮力向上的精神力量。(3分)語言描寫,寫母親制止“我”報仇,表現(xiàn)了母親的寬容。__(5)“我”因相貌丑陋遭人嘲笑,母親勸慰“我”心存善良最重要。(5分)文章寫了五件與母親有關(guān)的事:(1)“我”失手打碎了熱水壺,可母親沒有打罵“我”。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。”⑥我生來相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。⑤我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。多年以后,當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜地對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人。因?yàn)轲囸I無力,失手將熱水壺打碎,我嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒敢出來。21.作者是一個有志的愛國青年,這一聲嚴(yán)重傷害了自己的民族自尊心。19.影片中有看槍斃犯人的中國人和給俄國做偵探被日本軍槍殺的中國人;講堂里看電影的“我”。15.匿名信事件?!辈迦脒@段文字有什么作用?(1分)19.在看電影事件中作者共寫到哪幾種中國人?講堂里的“我”和影片中的中國人有什么不同?(3分)20.“他們都拍掌歡呼起來’沖的“他們”指什么人?“他們也何嘗不酒醉似的喝采”中的“他們”又指什么人?作者對后一個“他們”持怎樣的態(tài)度?(3分)21.“但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。14.乙段文字首句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?內(nèi)容上又有什么作用?表達(dá)作者怎樣的思想感情?(3分)15.選段中所寫的第一個事件是什么?寫出這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果?!叭f歲!”他們都拍掌歡呼起來。中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。我當(dāng)時雖然覺得圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。其次的話,大略是說上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目,是藤野先生在講義上做了記號,我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績。D.該文與《答謝中書書》,可謂一去一往,一唱一和,都是書札中的精品,亦是寫景文的佳作,共同表達(dá)出與知音共賞美景,傳情達(dá)意的高雅志趣。(4分)高、險(峻);清、急。山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。__示例2:桃花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出了陣陣清香,逗引蜜蜂來采蜜。(4)食不飽,力不足,_______________________。(5分)(1)閑靜少言,_______________________。C.巴金的散文詩《月》中“月的光是死的光”一句表現(xiàn)了作者對冰冷的月光并不欣賞,作者向往和追求的是光和熱。5.將①~④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)氖?A)(3分)漓江的水,是出奇的清的,恐怕沒有一條河流能有這樣清。安順)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)(3分)A.安順是一個美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。....B.“戒煙一小時,健康億人行”的倡議發(fā)出后,一些煙民對此默默無聞。o)遷徙(xǐ)尷尬(ji232。)奧秘(m236。n)寬恕(sh249。)祇辱(zhǐ)....C.廣袤(m224。)黝黑(yǒu)軒昂(xuān)犀利(xī)....2.下面沒有錯別字的一組是(B)(3分)A.緋紅 落弟 油光可鑒 深惡痛絕 B.寬恕 羞愧 摹畫繪像 待人接物 C.磨噌 凄慘 喉嚨沙啞 轟堂大笑 D.愚鈍 株儒 不可明狀 粗制濫造3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A.每到雙休日,國家體育場鳥巢格外熱鬧,里里外外人聲鼎沸、人流如潮。4.(2015D.語文綜合性實(shí)踐活動,使我們開闊了視野,提高了能力。B.《雷電頌》中的風(fēng)雷電象征人世間追求正義、光明的變革力量。7.古詩文默寫。(3)祗辱于奴隸人之手,_______________________。(含標(biāo)點(diǎn)不超過50個字)(2分)示例1:燕子從南方飛回來了,麥田像一塊綠色柔和的地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,向人們打招呼。從流飄蕩,任意東西。急湍甚箭,猛浪若奔。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(4分)(1)負(fù)勢競上,互相軒邈。14.請分別用兩個字概括富春江山“奇”水“異”的特點(diǎn)。C.本文句式整齊,音韻和諧,讀來朗朗上口,節(jié)奏感鮮明、強(qiáng)烈。日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。因?yàn)橐_同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個圈。結(jié)束是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。13.概括選文的內(nèi)容(2分)。”一句表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?(1分)18.“我這才回憶到前幾天的一件事??旁邊加了一個圈。1結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上承上啟下,承匿名信事件議論,領(lǐng)起下文看電影事件,表達(dá)作者在遭受侮辱后作為弱國國民的極為憤慨和辛酸的情緒。18.回憶干事譏諷,表現(xiàn)出日本青年學(xué)生對弱國國民的歧視。作者對圍看槍斃犯人的中國人極端失望、憤慨,痛感他們精神麻木、思想愚昧,要救治他們的精神,喚起他們的民族自尊心。②我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。⑦我母親不識字,但對識字的人十分敬重。13.用簡潔的語言概括文章有關(guān)母親的幾件事。__(4)“我”多算了別人的錢,母親說“我”讓她丟臉了。15.揣摩第③段中畫線句內(nèi)容,說說母親這句話的真實(shí)含義。我誠懇地向你道歉,將用后天的行動來扮靚你的眼球。n)搓捻.(niē)疲.倦(p237。)繁衍.(yǎn)花團(tuán)錦簇.(c249。ng)不可明.狀(m237。D. 壞習(xí)
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