北京版生物八下生物的進化ppt課件-資料下載頁

【摘要】生物進化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？討論（一）?1、始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？?2、根據(jù)始祖鳥的化石資料以及其

2025-11-10 07:00

20xx春濟南版生物八下511生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？?描述生命起源化學(xué)進化過程的四個階段。?說出米勒的實驗與結(jié)果。?列舉我國在探索生命起源問題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草

2025-11-18 22:27

20xx春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2025-11-19 04:11

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；探究掌握生物分類的方法。【教學(xué)難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；通過觀察思

2025-11-10 07:21

20xx春濟南版生物八下514生物進化的原因-資料下載頁

【摘要】課時課題：第四節(jié)生物進化的原因課型：新授課授課時間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實際問題（難點）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進化的相關(guān)資料。②通過長頸鹿進化過程

2025-11-09 16:04

20xx春濟南版生物八下513生物進化的歷程-資料下載頁

【摘要】課時課題：第一章生命的起源和進化第三節(jié)生物進化的歷程課型：新授課授課時間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進化順序（重點、難點）2.概述生物進化的主要歷程（重點、難點）3．形成生物進化的基本觀點。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2025-11-09 16:05

環(huán)境對生物行為的影響-資料下載頁

【摘要】春夏秋冬第三章生命活動的調(diào)節(jié)大熊貓金絲猴虎紅腹錦雞白鰭豚麋鹿丹頂鶴朱鹮綠孔雀藏羚羊藏羚羊簡介級別：國家一級保護動物生存環(huán)境：生活在海拔4000米以上的青藏高原地區(qū)，那里不僅寒冷,而且空氣稀薄，是令人類望而生畏的“無人區(qū)”。蠶蛾螳螂

2025-01-16 09:20

2016春北京版生物八下144人與生物圈-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)人與生物圈?一、本節(jié)知識結(jié)構(gòu)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)人與生物圈人類活動會對生物圈產(chǎn)生影響保護生物圈是全人類的責(zé)任二、教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)?，舉例說明生

2025-11-28 21:22

20xx春濟南版生物八下631生物多樣性-資料下載頁

【摘要】課時課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)①認(rèn)識生物多樣性的內(nèi)容（重點）②通過對生物資源的調(diào)查，描述我國生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點）③舉例說明生物多樣性的價值。2.能力目標(biāo)

2025-11-10 07:17

環(huán)境對生物的影響(2)-資料下載頁

【摘要】第14章生物與環(huán)境第一節(jié)環(huán)境對生物的影響第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)人與生物圈目錄1234資料分析1、在東北虎的生活環(huán)境中，都可能有哪些生物？2、在這片森林中，哪些是東北虎生活必須的非生物因素？3、圖中生物存在什么樣的關(guān)系？東北

2025-01-18 02:14

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異ppt課件2-資料下載頁

【摘要】想一想，議一議現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育來的。從下圖中可以看出，圖中金魚與金鯽魚的外形差異很大，你能在說出金魚身體顏色變化的原因嗎？金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因為控制身體顏色的基因發(fā)生了變異。通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：？？？可

2025-11-08 22:33

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異ppt課件5-資料下載頁

【摘要】常見的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗安康羊不同物種之間常見的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰生物的變異變異的定義：親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導(dǎo)致的——生殖細(xì)胞中遺傳物

2025-11-08 00:41

20xx春濟南版生物八下721基因工程-資料下載頁

【摘要】這是一個年僅6歲的美國小女孩，她的名字叫艾米。由于遺傳的因素，她身

2025-11-19 00:48

環(huán)境對生物的影響ppt課件-資料下載頁

【摘要】環(huán)境對生物的影響生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境對生物：生物要不斷地從環(huán)境中攝取物質(zhì)和能量，因而要受到環(huán)境的限制生物對環(huán)境：生物的生命活動能不斷地改變環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念：人類社會出現(xiàn)的全球性的五大危機：生態(tài)因素概念：種類：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素非生物因素生物因素非生物因素

2025-05-09 22:30

20xx春濟南版生物八下632生物多樣性的保護-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)①．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護生物多樣性的主要措施。在對資料、問題的處理過程中，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)課應(yīng)用了探究式學(xué)習(xí)方法，同時將課本知識進行拓展，在課前讓學(xué)生以小組為單位，通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、等媒體收集我國生物多樣性喪失的原

2025-11-09 16:04

20xx春北京版生物八下141環(huán)境對生物的影響-免費閱讀

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