我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 ，教師首先從自己開始。優(yōu)點(diǎn)呢，我有這幾個(gè)我感覺的還蠻自豪。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不聽話還是……；學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，這應(yīng)該算私人缺點(diǎn)吧。六年級(jí):朱小燕第五篇：我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)俗話說：金無足赤，人無完人。而且我一有空閑就看書，就那么幾分鐘，但我會(huì)說：時(shí)間是海綿擠出來的水嘛。上次我?guī)Я艘桓庇鹈蚺?，許多同學(xué)找我借，我都一一決絕了。我認(rèn)為能當(dāng)上中隊(duì)委，可連小隊(duì)長(zhǎng)也沒選上。我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，將自己變得更優(yōu)秀！安徽省巢湖市人民路小學(xué)（東校區(qū)）三年級(jí):小胖頭。但星期五放學(xué)，我和小隊(duì)長(zhǎng)李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了小隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)顯眼的牌子，媽媽問我怎么回事，我才實(shí)話實(shí)說。還有，不敢面對(duì)自己。我愛學(xué)習(xí)，成績(jī)很好，這次數(shù)學(xué)期中考試總分110分，我考了108分！說了這么多，真是王婆賣瓜，自賣自夸了?，F(xiàn)在，我就來介紹我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。正所謂‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。缺點(diǎn)呢，多了去了。雖然這兩句話的意思差不多但來歷卻不同。主動(dòng)暴露，談一談自己的想法鼓勵(lì)學(xué)生說一下自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)的不同，并談一談針對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，今后如何提高自己?！对O(shè)計(jì)意圖》通過評(píng)價(jià)影片中的人，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人的方法；通過角色轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己。本活動(dòng)通過學(xué)生之間的互相評(píng)價(jià)，使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中！你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī)； 你拍二，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋； 你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐端； 你拍四，我拍四，正確握筆寫好字； 你拍五，我拍五，有益書籍天天讀； 你拍六，我拍六，上下樓道請(qǐng)靠右； 你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊； 你拍八，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸； 你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣； 你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽，請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣？請(qǐng)發(fā)言。在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？請(qǐng)發(fā)言。）⑥主持人甲：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一年級(jí)開始，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。準(zhǔn)備——開始！④主持人甲：除了梳頭和穿衣服，你還會(huì)做哪些自己的事情？（評(píng)語：真能干；真了不起；真不錯(cuò)；真值得我們學(xué)習(xí)等。（評(píng)價(jià)語言：表現(xiàn)真不錯(cuò)，真是自主管理小能手，獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。師導(dǎo)：前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪，就聽你們的家長(zhǎng)說，你們長(zhǎng)大了，懂事了，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，是真的嗎？下面就請(qǐng)大家來展示一下。）（評(píng)語：真孝順；真懂事；真有孝心；真是父母的貼心小棉襖等。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)該孝敬父母。）要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須得做到（指大屏幕，領(lǐng)全班答——在家做個(gè)好孩子；在校做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)做個(gè)好公民。準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。我要看誰的行動(dòng)快，誰的進(jìn)步最大?。×?、課外活動(dòng)請(qǐng)你給自己一個(gè)全面地、客觀地評(píng)價(jià)，然后給爸爸媽媽看看，并征求他們的意見。教師：我請(qǐng)七位同學(xué)拿著書到講臺(tái)來，你們看著書，聽七位同學(xué)按著角色讀。談一談教師將談一談的三項(xiàng)內(nèi)容出示在屏幕上，然后請(qǐng)一位同學(xué)念一遍。寫一寫教師：（讓學(xué)生將書翻到指定頁）我先說說題目要求，然后大家默讀一遍，最后請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫，填寫后，同桌交換意見。三、課堂活動(dòng)議一議教師在黑板上寫出三個(gè)問題：（1）你能說說課文中的明明是怎樣的一位學(xué)生嗎？（2）以前你是怎樣評(píng)價(jià)自己的？（3）你能愉快地接受自己的缺點(diǎn)嗎？教師：請(qǐng)同學(xué)們分組討論以上三個(gè)問題，然
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