20xx年五年級六班小學班主任工作計劃（5篇范例）-全文預覽
【正文】 一、班級基本情況本班共有55名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。不定期開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育講座，從學生的就餐、住宿、路隊等方面入手，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學風格，進一步激發(fā)學生的學習熱情和生活激情。利用臨時班委工作方法，培養(yǎng)每一名同學的責任心，確實做到把班級教給學生管理，讓學生做自己的主人，從而讓他學生養(yǎng)成自我約束的習慣。從這幾天的觀察來看，學生學習習慣整體較好，在實行班委輪流管理后，原來班委的工作量減少了，臨時班委也能負擔起工作任務，但是很多細節(jié)問題還是注意不到。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。爭取家長對學校工作的配合。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。二、基本措施和做法(一)抓好常規(guī)工作了解學生思想狀況。從班級工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自
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