20xx幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王敏副組長(zhǎng)：張紅英、劉云娟成員：郭巧妹、牛麗芳、夏忠慧、各班班主任協(xié)助指揮小組:各班班主任及配班教師及保育員。一、突發(fā)事件演練原則：以人為本，安全第一的原則。員工按預(yù)先制定的路線逃生，磚坯窯內(nèi)工人疏散的方法和各主要地點(diǎn)的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理?，F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視組成了以廠長(zhǎng)為總指揮，其他領(lǐng)導(dǎo)、安全員為副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備平時(shí)要加強(qiáng)巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào)，并迅速組織搶險(xiǎn)，易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時(shí)排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報(bào)告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作，及時(shí)提供各種資料。(2)必要時(shí)配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒、取樣分析等工作。主要職責(zé)有：(1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作(4)密切配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮：園長(zhǎng)黃烏治擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案的決定。最后劉園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，宣布演練活動(dòng)結(jié)束。為了確保演練圓滿成功，演練前期各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)地震知識(shí)和演練的安全知識(shí)教育，并且在演練前一天我園還召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。總之，通過(guò)這次演練對(duì)全體師生來(lái)說(shuō)是一次培訓(xùn)、教育和提高的過(guò)程，是一次學(xué)習(xí)應(yīng)急處置流程，提高危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。少數(shù)參與演練的人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。其次，演練目的明確效果明顯。食堂人員立即封存食堂一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備，保護(hù)留樣的食品，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門全面檢查、處理等等。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：下午3點(diǎn)15分左右，大二班兩位孩子惡心嘔吐嚴(yán)重，接著兩位老師抱著孩子到保健室，保健室張老師根據(jù)幼兒出現(xiàn)的臨床體癥，初步認(rèn)定為食物中毒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二、事件的預(yù)防：、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。下面是小編整理的幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)范文，歡迎大家參考！2018幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)范文一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：暴恐分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“1 1 0”報(bào)警電話。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。2018幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)范文為提高我園全體教師生應(yīng)對(duì)突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急處理能力，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍，日下午，我園開展了食物中毒事件應(yīng)急演練活動(dòng)。保育員黃海連立即將病兒的嘔吐物及排泄物取樣，其他各班保育員仔細(xì)觀察自己班級(jí)是否有類似癥狀的幼兒出現(xiàn)等。事故報(bào)告、應(yīng)急救援、協(xié)調(diào)指揮、事故調(diào)查、采樣送檢、醫(yī)療救治均嚴(yán)格按照《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和各小組職能及程序執(zhí)行。但不足之處依然明顯，具體如下：演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠，有少部分人員理解不深，不能深入的配合演練活動(dòng)。(2)、要進(jìn)一步健全
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