【正文】 成要素，并最好能畫出各組成要素關(guān)系的圖解?！居蛯＜医馕觥繀^(qū)分度。二、填空題【育萃專家解析】自我實(shí)現(xiàn)。1【育萃專家解析】B。習(xí)俗水平包括尋求大眾認(rèn)可和遵守法規(guī)階段。1【育萃專家解析】A。B和C是復(fù)述策略，D是組織策略?？偫▽W(xué)習(xí)，也叫上位學(xué)習(xí)?！居蛯＜医馕觥緼?！居蛯＜医馕觥緽。但同時(shí)他也認(rèn)為，契約可根據(jù)需要而改變，使之更符合大眾權(quán)益。就象運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練一樣，其肌肉發(fā)達(dá)了，運(yùn)動(dòng)技能水平也會(huì)有所長進(jìn)。教師提供問題情景，學(xué)生通過搜集資料、驗(yàn)證假設(shè)來解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)稱為________。這種管理利用的是（） 1在初中新生入學(xué)后，學(xué)校想了解學(xué)生的外語程度，以便安排教學(xué)，需要什么測(cè)驗(yàn)？（） 對(duì)一個(gè)插班的新學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，教師就同一內(nèi)容連續(xù)講了10遍，學(xué)生還沒有掌握好。這一時(shí)期是教育心理學(xué)的（） 同一心理機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率，這是指心理發(fā)展的（） 根據(jù)斯金納的強(qiáng)化理論，教師在課堂上通過警告學(xué)生來維持課堂秩序?qū)儆冢ǎ? 學(xué)生由對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)（排名的）過分重視而激發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（） 根據(jù)奧蘇伯爾的動(dòng)機(jī)理論，不直接指向知識(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而把學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源的動(dòng)機(jī)是（） 舉一反三屬于（）A、水平遷移 B、垂直遷移 C、一般遷移 D、負(fù)遷移概念學(xué)習(xí)與例證學(xué)習(xí)間的影響，屬于何種遷移（）A、水平遷移 B、垂直遷移 C、一般遷移 D、負(fù)遷移未知概念是已知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)來說屬于（） 了解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映象過程，稱為（） 以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（） 1某學(xué)生在學(xué)習(xí)“gas煤氣”這一單詞時(shí)加入中介詞，將其加工成“gas該死煤氣”。(x)=x3在閉區(qū)間[1，1]上的最大值為______。9大約在1500年前,我國《孫子算經(jīng)》中記載了這個(gè)有趣的“雞兔同籠”:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞有()何”? （）,人員減少了20%,產(chǎn)量比原來增加了2090,則工作效率()A提高了50%%C提高了30% 環(huán)城西路21號(hào),剩余部分正好是一個(gè)正方體,正方體的表面積比原來的長方體少24平方分米,原來長方體的體積是() %,今年5月份要恢復(fù)原價(jià),則應(yīng)降()%%%%,最上層有3根,最下層有25根,如果是自然堆碼,這堆鋼管最多能堆()根B322,4,5,6,7,從中抽出3張組成三位數(shù),其中是4的倍數(shù)的有()個(gè)1.△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=______，△=______。第二篇：2018云南省特崗教師招聘考試中學(xué)數(shù)學(xué)模擬真題真題解析一、單項(xiàng)選擇題,當(dāng)它增加8時(shí),要使比值不變,后項(xiàng)必須(),畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是()3.“棱柱的一個(gè)側(cè)面是矩形”是“棱柱為直棱柱”的()。但正因?yàn)椤芭d”原本是思緒無端地飄移和聯(lián)想而產(chǎn)生的，所以即使有了比較實(shí)在的意義，也不是那么固定僵板，而是虛靈微妙的。就像秦風(fēng)的《晨風(fēng)》，開頭“鴥彼晨風(fēng)，郁彼北林”，與下文“未見君子，憂心欽欽”云云，很難發(fā)現(xiàn)彼此間的意義聯(lián)系。有時(shí)一句詩中的句子看似比似興時(shí)，可用是否用于句首或段首來判斷是否是興?！芭d”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨(dú)特的手法。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰。如“死生契闊，與子成說。①州葺兵營，課民輸木，檄尉受之②今一目以朋黨，恐正人無以自立矣15．選文主要刻畫了李若谷的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(節(jié)選自《宋史”帝悟，為下詔諭中外。贅婿、亡賴委妻去，為立期，不還，許更嫁。豪右多分占芍陂，陂皆美田，夏雨溢壞田，輒盜決。州有東西兩城夾河，秋、夏水溢，岸輒圮，役費(fèi)不可勝紀(jì)。自是寇稍息。輒投尸水中。士族元甲恃蔭屢犯法，若谷杖之，曰：“吾代若父兄訓(xùn)之爾。舉進(jìn)士，補(bǔ)長社縣尉。二、文言文閱讀題閱讀下面的文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。11．學(xué)生到初中畢業(yè)時(shí)的識(shí)字量、課外閱讀總量、優(yōu)秀詩文背誦量應(yīng)該達(dá)到（）。A．古希臘“三大悲劇作家”是埃斯庫羅斯、索福克勒斯、畢達(dá)哥拉斯B．《呼嘯山莊》是英國女作家艾米莉()。解析：文學(xué)常識(shí)。解析：高適、岑參、王昌齡都是盛唐時(shí)期著名的邊塞詩人。【答案】A。解析：A項(xiàng)，狀語位置不當(dāng)，“從現(xiàn)在起到年底”修飾的動(dòng)詞應(yīng)該是“承辦”而不是“宣布”，應(yīng)將“從現(xiàn)在起到年底”放在“宣布”的后面。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，工作不能和事業(yè)搭配。，我國的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了可喜的成就。解析：B項(xiàng)，“傲游”的“傲”應(yīng)改為“遨”；C項(xiàng)，“靡爛”的“靡”應(yīng)改為“糜”；D項(xiàng)，“舍身取義”的“身”應(yīng)改為“生”。D項(xiàng)，圩w227。)【答案】B。n)天塹(qi224。)(n252。)(b224。(jiǎn)吮吸(yǔn)汀江(tīng)舐犢(sh236。)檄文(x237。)蹣跚(p225。)鞭撻(t224。o。A．辨析 概莫能外 疲憊不堪B．傲游 扣人心弦 偷工減料C．靡爛 五彩斑斕 惻隱之心D．蟄居 舍身取義 提綱挈領(lǐng)【答案】A。解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，積極性不能和變化搭配。A．為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場(chǎng)精心策劃的演出B．快餐食品大多含高熱量、高脂肪、高蛋白質(zhì)，西式快餐更是如此，長期食用將使人在體內(nèi)過多蓄積脂肪而發(fā)胖，降低胰島素敏感性，增加糖尿病的危險(xiǎn)C．荷塘里，數(shù)萬株荷花面向朝陽，吐紅搖翠，清香遠(yuǎn)溢，招引白鷺、鴛鴦等頻頻光顧，蔚為壯觀D．在校學(xué)生活動(dòng)中心，許多學(xué)生昨天都同校長熱情地進(jìn)行了交流【答案】C。5.“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中“再”字意為()。A．高適B．岑參C．李賀D．王昌齡【答案】C?！敬鸢浮緿。解析：《南行記》是著名作家艾蕪的成名作和代表作。10．下列有關(guān)歐美文學(xué)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。解析：古希臘“三大悲劇作家”分別是埃斯庫羅斯、索?？死账购蜌W里庇得斯?！薄翱傮w目標(biāo)與內(nèi)容”部分指出：“背誦優(yōu)秀詩文240篇(段)。解析：“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，不同的人對(duì)同一部作品會(huì)形成不同的理解和認(rèn)知，這體現(xiàn)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”這一內(nèi)容。少孤，游學(xué)于洛下。使契丹，陛辭，不俟垂簾請(qǐng)對(duì)，乃遽詣長春殿奏事，罷知荊南。洞庭賊數(shù)邀商人船殺人。磔于市。以右諫議大夫知延州。遷給事中、知壽州。民貧失婚姻者，若谷出私錢助其嫁娶。君子小人，各有其類，今一目以朋黨，恐正人無以自立矣。贈(zèng)太子太傅，謚康靖。①而吏以不中程 以：②秋、夏水溢，岸輒圮 圮：18．翻譯文中畫線的句子。是最基本的表現(xiàn)手法?！对娊?jīng)》中用比喻的地方很多，手法也富于變化?！百x”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法。它往往用于一首詩或一章詩的開頭。大約最原始的“興”，只是一種發(fā)端，同下文并無意義上的關(guān)系，表現(xiàn)出思緒無端地飄移聯(lián)想。進(jìn)一步，“興”又兼有了比喻、象征、烘托等較有實(shí)在意義的用法。由于“興”是這樣一種微妙的、可以自由運(yùn)用的手法，后代喜歡詩歌的含蓄委婉韻致的詩人，對(duì)此也就特別有興趣，各自逞技弄巧，翻陳出新，不一而足，構(gòu)成中國古典詩歌的一種特殊味道。，最上層有5根，最下層有21根，如果自然堆碼，這堆鋼管最多能堆()根。(x)=x，則f′(1)=______。第三篇：2018年云南省教師招聘考試特崗教師考試真題2018年云南省教師招聘考試特崗教師考試真題(5)一、單選題 20世紀(jì)60年代至70年代，教育心理學(xué)形成了獨(dú)立的理論體系，并注重與教育實(shí)際相結(jié)合。這種行為改變的方法就是（） 1在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知