【正文】 。從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn)，我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題，需要在新形勢(shì)下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下：首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問(wèn)道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者。作為新時(shí)代的思想政治工作者，務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目，培育引領(lǐng)思想、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復(fù)興的高度，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺(jué)把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開(kāi)展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛(ài)中建立真正親密無(wú)間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見(jiàn)，并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問(wèn)題上，他說(shuō)：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來(lái)發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。在學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路上，我們是“引路者”和“守望者”，我們要充滿熱愛(ài)、堅(jiān)守情懷、增強(qiáng)本領(lǐng)、積極有為，為國(guó)家的高等教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺(jué)把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。我們廣大處在管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的一線輔導(dǎo)員更要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)用講話精神指導(dǎo)工作，為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展不懈奮斗!“高校立身之本在于立德樹(shù)人?！绷?xí)總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校思想政治教育工作的新的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針，將開(kāi)創(chuàng)高校思想政治教育工作新的局面。作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生要比其他人更具有思想政治教育的專業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話，深入學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主體核心價(jià)值體系內(nèi)容，堅(jiān)定社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并提高自身的社會(huì)公德、職業(yè)美德、家庭美德、個(gè)人品德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。第二篇：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議 心得體會(huì)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見(jiàn)》的體會(huì)（屠雪佳Y2014103045）4月5日馬克思主義學(xué)院組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見(jiàn)》，傳達(dá)了《意見(jiàn)》的會(huì)議內(nèi)容和總書記重要講話精神。高校大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀形成或樹(shù)立的關(guān)鍵時(shí)期，在他們思想觀念趨于成型的同時(shí)，對(duì)其樹(shù)立一種符合時(shí)代要求的新型價(jià)值觀是很有必要的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以建立融洽和諧的校園關(guān)系，是推動(dòng)學(xué)校文化形成與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，能夠促進(jìn)師生行為的規(guī)范化，培養(yǎng)校內(nèi)人員良好的行為習(xí)慣與文明風(fēng)尚。從高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度講，教師作為傳播者和教育者，應(yīng)該積極有效的引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)政治辨別力和審美力，所以要求教師花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在獲取知識(shí)追求成功方面有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想、堅(jiān)定信念、端正心態(tài)，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，更好的為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。但是，他們也往往更容易受社會(huì)新潮流的影響，由于缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)進(jìn)入思想誤區(qū)，產(chǎn)生錯(cuò)誤的、不科學(xué)的價(jià)值觀，甚至導(dǎo)致貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取的人生情緒。由此可見(jiàn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就如一盞明燈為高校大學(xué)生指引了方向，有利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。高校大學(xué)生就是要德才兼?zhèn)?、思想政治覺(jué)悟高，成為對(duì)黨忠誠(chéng)、信任的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，要為建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)而奮斗。這里想指出的是，無(wú)論你選擇怎樣的人生目標(biāo)都必須要有一個(gè)價(jià)值觀的依據(jù)，必須樹(shù)立正確的人生觀，必須有個(gè)健康的價(jià)值觀作引導(dǎo)。二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于高校大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀如今，社會(huì)發(fā)展很快并且越來(lái)越復(fù)雜，高校中有一些學(xué)生難免會(huì)對(duì)人生的目標(biāo)不明確，會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)亂現(xiàn)象，大家都知道確立我們的人生目標(biāo)是非常關(guān)鍵的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人生目標(biāo)就是為了生存而去生活、為了發(fā)展而去創(chuàng)新。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們黨中央新時(shí)期的思想文化意識(shí)形態(tài)，是處于指導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)地位的，全國(guó)人民都應(yīng)該為之而共同奮斗，這符合廣大人民的利益，因而，必然要成為大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)揮著重要作用。從黨的十六屆六中全會(huì)到黨的十七大報(bào)告再到黨的十八大和十八屆三中全會(huì)，“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一理論經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為高校思想政治教育工作提供了指導(dǎo)思想。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。本文將從以下幾個(gè)方面探討：一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于豐富高校大學(xué)生思想政治教育目前，我國(guó)大學(xué)生思想政治教育正處在創(chuàng)新發(fā)展的階段，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該與黨中央的思想保持一致，也就是要以黨新時(shí)期的指導(dǎo)思想、先進(jìn)文化為指導(dǎo)。只有不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作，切實(shí)提高其質(zhì)量和水平，才能為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)更多的合格人才。有的人目標(biāo)不高安于現(xiàn)狀，有的人則立志干出一番大事業(yè)，但事實(shí)上大部分人終究還是普通人。倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”是我們社會(huì)層面的價(jià)值取向，是全國(guó)人民對(duì)國(guó)家建設(shè)美好社會(huì)的向往。這一準(zhǔn)則為大學(xué)生的個(gè)人思想和道德修養(yǎng)指明了方向和目標(biāo)，為大學(xué)生提供了個(gè)人應(yīng)具備的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)。他們的教育環(huán)境相對(duì)比較良好，物質(zhì)文化生活也比老一輩教師豐富多樣，他們思維活躍，思想先進(jìn)，容易掌握新知識(shí)新技術(shù)，也更加容易接受新事物、新觀點(diǎn)，獨(dú)立性比較明顯。教師進(jìn)步則學(xué)生進(jìn)