高一下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 們解決。每單元的內(nèi)容學(xué)習(xí)過后，及時(shí)復(fù)習(xí)、加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生真正理解所學(xué)的內(nèi)容，達(dá)到學(xué)以致用。這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，使得我對(duì)課堂的駕馭能力有了很大的提升。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：。有人說過“寫一輩子教案，不一定能成為名師。（四）注意板書。（二）要善于表達(dá)。通過課前的充分準(zhǔn)備，使得我們每個(gè)教師都對(duì)課本內(nèi)容有了更深的了解，自身的知識(shí)儲(chǔ)備也在不斷增加，這對(duì)我們年青教師尤為重要。由于必修一政治史的內(nèi)容非常繁雜，而且還需穿插較多經(jīng)濟(jì)和文化史的內(nèi)容。另一方面，我們的教學(xué)活動(dòng)要與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃保持一致，總共有兩次月考和期中、期末考試，加上平時(shí)的測試和練習(xí)冊等內(nèi)容。通過了解這些歷史內(nèi)容，我們能夠正確認(rèn)識(shí)歷史上出現(xiàn)的重大政治斗爭和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，把握人類社會(huì)發(fā)展的基本線索和規(guī)律，理解政治變革和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展規(guī)律多種因素共同作用的結(jié)果。（4）教會(huì)學(xué)生重視應(yīng)用和提高。這就要求我們在課堂上一方面要向?qū)W生傳授知識(shí)，另方面就要考慮如何教給學(xué)習(xí)的方法。所以我從教材的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，在備知識(shí)、備教法的同時(shí)也備學(xué)生的學(xué)法，在設(shè)計(jì)教法的同時(shí)也設(shè)計(jì)學(xué)法。那種把教學(xué)方法只理解為教師的教法和只重視教法研究，而忽視對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法的探索的現(xiàn)象，對(duì)于開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高物理教學(xué)質(zhì)量，是極為不利的。第四，在教學(xué)中不要隨意增加難度。切勿死記硬背。在具體的教學(xué)過程中，從教的角度我重點(diǎn)做了以下工作： 首先是 要把握好進(jìn)度。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開始實(shí)施。五、熱心輔導(dǎo)學(xué)生在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。其次，深入了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力設(shè)計(jì)教案，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，并分析學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)評(píng)講，并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。例如在課堂教學(xué)中，我要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，可有的學(xué)生不參與討論，有的雖然參與小組合作了，卻不積極發(fā)言。因此，教學(xué)中我注意研究高中物理的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方法的培養(yǎng)。在高中物理學(xué)習(xí)中，需要記憶的東西不是很多，而大多數(shù)物理知識(shí)應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶。要使學(xué)生體會(huì)到物理學(xué)是注重講道理的科學(xué)。所以我不僅重視
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