學(xué)習(xí)區(qū)委李書記講話心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 流程落實(shí)率、黑板利用率、目標(biāo)達(dá)成率。而我們也一直在采用小組負(fù)責(zé)制、“一幫一”捆綁幫扶的現(xiàn)象，但是效果一般。”牛彥芬老師在交流中說：“李書記在講話中說，在課堂中只有把考評監(jiān)督落到實(shí)處，才能使各層次面的學(xué)生得到發(fā)展。二、討論與交流，查找不足。每天下午四節(jié)課以年級組為單位組織教師分組討論。4月6日下午第四節(jié)，小學(xué)部在三、一班教室召開小學(xué)部全體教師大會(huì)，張彥慶校長帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了李書記講話內(nèi)容精神。積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，為祖國培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。其次是對教育事業(yè)的責(zé)任感，要樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私無畏精神，以奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民的執(zhí)著信念，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、多能、踏實(shí)、求真”的學(xué)風(fēng)投身教育工作。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本?？傊ㄟ^這次的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到:時(shí)代的發(fā)展、知識的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時(shí)代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。沒有愛，就沒有教育。(2)豐富的教育理論知識教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。終身學(xué)習(xí)，是時(shí)代對我們提出的新要求。黨和政府為我們教育工作者營造了這么好的一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我們更要要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師！第二篇：學(xué)習(xí)李書記的講話心得體會(huì)學(xué)習(xí)李健書記的講話心得體會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書記的講話精神，在學(xué)習(xí)了這些講話精神后，我體會(huì)很深。在知識迅猛發(fā)展的今天，要保證知識不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)。樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私無畏精神，以奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民的執(zhí)著信念，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、多能、踏實(shí)、求真”的學(xué)風(fēng)投身教育工作。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。愛崗敬業(yè)，是師德建設(shè)的一個(gè)很重要的條件。第一，關(guān)愛學(xué)生。第一篇：學(xué)習(xí)區(qū)委李書記講話心得體會(huì)學(xué)習(xí)區(qū)委李書記講話心得體會(huì)——潛下心來教書，靜下心來育人今年是第28個(gè)教師節(jié)，我校全體老師在一起學(xué)習(xí)了李書記的講話，聽后讓我倍受激勵(lì)。在自己的教育教學(xué)工作中能做到關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)的理念。只有愛崗敬業(yè)，才能具有崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以勤勤懇懇的態(tài)度、一絲不茍的精神去感染學(xué)生；只有愛崗敬業(yè)，才會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度正確地對待知識，以頑強(qiáng)的毅力去不斷探求新知，從而用自己的才能去教育學(xué)生；只有愛崗敬業(yè)，才會(huì)時(shí)時(shí)在意，步步留心，在教育過程中，言傳身教，以身作則，用榜樣去規(guī)范學(xué)生。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。對教育教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。最后，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。首先，我們要強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。”在現(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。其次，還要建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。教師既應(yīng)是學(xué)生生活中的慈母，又應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的嚴(yán)師，還應(yīng)是聾學(xué)生人生中的摯友。李書記的講話高度評價(jià)了教師的作用，指出教師應(yīng)具有胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師，行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，既是對我縣的充分肯定，也對我縣以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。
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