【正文】 一種“文化”，是慵懶散、奢私安、蠻橫硬等“四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn)。一些黨員干部玩心很重、玩風(fēng)很濃。有的領(lǐng)導(dǎo)干部干工作不善于抓重點，不善于攻難點，看似整天忙忙呼呼，什么都在抓，實際什么也沒抓好，不能靜下心來深入問題、研究問題，身在基層不了解基層，面對群眾不懂得群眾。有的拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬。有的單位服務(wù)意識差，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問題仍然突出。有的一事當(dāng)前，先看個人私利，對自己有利的事就勇往直前，對自己不利的事就退避三舍。有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通。六是自由散漫，紀(jì)律松弛。有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣浮在上面，不深入鄉(xiāng)村、深入企業(yè)，走下去也是走馬觀花，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”。有的只干一些見效快、能出彩的事，搞形象工程、政績工程。有的只說不做，習(xí)慣于“玩空手道”、“練假把式”。三是不負(fù)責(zé)任，落實不力。有的拉關(guān)系、找路子，競相找圈子、進(jìn)圈子，以各種名義拉拉扯扯，不講黨性、不講原則，搞庸俗化、無原則的團結(jié)。我們必須清醒地看到，這些問題在我縣黨員干部中以不同形式、不同程度地普遍存在，一些地方還相當(dāng)嚴(yán)重，我縣的活動方案中概括出了“六個普遍現(xiàn)象”、“十大具體性問題”。堅持問題導(dǎo)向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動取得實效的關(guān)鍵。對作風(fēng)方面存在的問題，要堅持邊查邊改、立說立行、不等不靠，切實加以解決。要扎實開展談心交心活動，做到“五見面六必談”。一是學(xué)習(xí)教育要“真對真”。四是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這一關(guān)鍵。要切實拿起批評和自我批評這個有力武器，實事求是，真正觸及問題實質(zhì)、挖到思想深處，真正醒醒腦、紅紅臉、出出汗、排排毒，達(dá)到“洗澡”、“治病”、“保健”的效果。通過開展教育實踐活動，進(jìn)一步把全縣上下的思想和行動統(tǒng)一到“全黨抓經(jīng)濟、重點抓項目、突出抓招商”的主基調(diào)上，強化服務(wù)意識，提高辦事效率，掀起效能革命，激發(fā)各級干部干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的內(nèi)動力，以新的作風(fēng)、新的能力、新的方法破瓶頸、促發(fā)展。教育實踐活動的根本目的，就是打造經(jīng)濟優(yōu)勢，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展?！跋聪丛琛?，就是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，做到干干凈凈、清清白白，保持共產(chǎn)黨員政治本色?；顒又?，要著重把握好以下幾個方面：（一）要認(rèn)真貫徹“一個總要求”?？傊h各級各部門一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署和要求上來，切實增強開展好教育實踐活動的使命感和責(zé)任感，精心組織，統(tǒng)籌安排，大膽實踐，力求活動取得實實在在的成果。特別是會議一致認(rèn)為，在宏觀形勢錯綜復(fù)雜、經(jīng)濟下行壓力不斷加大的情況下，當(dāng)前宣化縣最大的優(yōu)勢是園區(qū)建設(shè)，最大的短板是城鎮(zhèn)化，最為緊迫的是工業(yè)轉(zhuǎn)型，最具潛力的是全民創(chuàng)業(yè)。這些基層單位、基層組織是我們?nèi)抗ぷ鲬?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，直接承擔(dān)著推動改革發(fā)展穩(wěn)定的重要職責(zé)，是落實縣委決策部署的主體。開展教育實踐活動，既解決認(rèn)識提高問題，又解決行動自覺問題，對黨員干部身上存在的作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，使群眾觀點、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實到每個黨員行動上，做到以知促行、以行促知，做到知行合一，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，提高黨委、政府的公信力和在人民群眾心目中的滿意度。開展教育實踐活動就是要有針對性地抓好黨員干部教育，著力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，以思想作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的各方面建設(shè)，凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍，堅定黨員干部的理想信念。對廣大黨員來說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”就會得“軟骨病”，就會導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。特別是第二批活動是在群眾“家門口”搞教育、在群眾身邊開展活動，涉及的矛盾問題更加具體尖銳，與群眾的切身利益有更多交集，舉措實不實、效果好不好，群眾看得最清楚、感受最直接，也承載著群眾的更多期盼。中央和省市要求要充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經(jīng)驗，主題不變、鏡頭不換，主要任務(wù)仍然是反對“四風(fēng)”。二是要求更嚴(yán)格。第二批教育實踐活動，主要有三個鮮明的特點。第一批教育實踐活動開展以來，我縣堅持與中央和省市委同頻共振、上下聯(lián)動，積極開展預(yù)熱升溫，先行先做，立行立改，使全縣黨員干部得到了黨性鍛煉，使廣大群眾感受到了變化、得到了實惠。我們一定要在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的質(zhì)量、更實的作風(fēng)把活動組織好開展好，不辜負(fù)市委的殷切期望和全縣人民的熱切期盼。三、具體工作安排2014年2月26日—3月31日：傳達(dá)區(qū)教育系統(tǒng)教育實踐活動動員大會精神；制定學(xué)校教育實踐活動方案；召開學(xué)校教育實踐活動動員會議；2014年4月1日—30日：開展全校師生、家長對校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部的意見征集；組織黨員干部集體學(xué)校交流，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求；2014年5月1日—31日組織黨員干部走訪教師、家長，班主任走訪學(xué)生的調(diào)研活動；交流走訪、調(diào)研情況，撰寫調(diào)研報告；黨員干部查擺“四風(fēng)”問題，撰寫對照檢查材料；2014年6月1日—30日組織觀看、學(xué)習(xí)保持黨的優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型視頻；邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家或先進(jìn)代表來校作報告；組織召開專題民主生活會；2014年7月1日—31日制定整改方案；完善學(xué)校的相關(guān)制度；結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建和課題實驗，組織開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校形象”專題討論；2014年8月1日—31日圍繞招生等工作，完善學(xué)籍管理和招生制度組織一次廉政警示教育小結(jié)教育實踐活動黨員干部撰寫活動心得體會第二篇：群眾路線教育實踐活動動員會講話同志們：這次全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，是縣委決定召開的一次重要會議，也是春節(jié)長假后召開的第一個全縣性會議。健全民主管理制度，深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開，暢通群眾訴求渠道。重點解決黨建工作責(zé)任落實不力、民主集中制執(zhí)行不到位、學(xué)習(xí)管理松懈、發(fā)展意識不夠、辦學(xué)行為不規(guī)范、師德師風(fēng)失范、教師有償家教、推進(jìn)教育均衡發(fā)展不積極等現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人。要對黨員干部撰寫的對照檢查材料分層審閱，逐級把關(guān)。（二）查擺問題，開展批評找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。結(jié)合實際，開展“四個一’活動，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動，開展一次集中調(diào)研走訪活動，宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。認(rèn)真制定活動方案，成立組織機構(gòu)，召開動員大會。在群眾切身利益方面：深度關(guān)愛留守兒童、農(nóng)民工子女和隨班就讀殘障兒童不夠；學(xué)校體育場地、設(shè)施向社會開放，但體育器材相對陳舊、安全隱患多。第一篇：學(xué)校群眾路線教育實踐活動動員會講話小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動動員會講話同志們，今天我們召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重大決策，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措。一、具體要求在“四風(fēng)”方面,學(xué)校要重點解決:重智輕德、重教書輕育人、重基礎(chǔ)學(xué)科輕技能學(xué)科；敬業(yè)精神不強、進(jìn)取意識不足；執(zhí)教不嚴(yán)，搞有償家教、有償補課；變相推銷教輔材料，加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；體罰或變相體罰學(xué)生；行政化傾向嚴(yán)重等。二、具體做法（一）學(xué)習(xí)教育，聽取意見深入思想發(fā)動。采取個人自學(xué)，集中輔導(dǎo)、專題討論等方式，組織開展學(xué)習(xí)討論，集中學(xué)習(xí)和專題討論時間不少于一周。廣泛聽取上級主管部門、師生員工和學(xué)生家長等方面的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。（三）整改落實，建章立制認(rèn)真制定整改方案。集中開展專項整治。制定改進(jìn)工作作風(fēng)制度規(guī)定和監(jiān)督檢查辦法，健全作風(fēng)考核評價機制。建立健全教師績效考核制度、崗位聘任制度、職稱評審制度，充分調(diào)動教師積極性。一會兒，市委督導(dǎo)組組長謝超峰同志還要作重要講話，對我縣開展好教育實踐活動提出明確要求，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，