【正文】 稿范文（二）泱泱大中華，悠悠五千年。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河??給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。祖國在我心中演講稿范文（一）沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗樗念伾铛r艷，上面的黃色五角星很好看。張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變??正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。當被譽為世界建筑奇跡的鳥巢、水立方展現(xiàn)在世人面前之時；當?shù)?9屆奧運會在北京拉開帷幕之時；當宇航員翟志剛漫步在太空之時，我們驕傲，我們自豪，中國也成了世界矚目的焦點。望！昆侖山直插云天，高不可攀。同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！我的演講完畢，謝謝大家。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的天地無限寬廣。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我為大家演講的題目是“祖國在我心中”。成功舉辦二十九屆北京奧運會，中國健兒并以51金的成績創(chuàng)下了歷史佳績，神五、神六、神七在世人的眼睛下，以次次譜寫光輝的歷史??現(xiàn)在，無論軍事、科技、政治、體育。當侵略者的跌蹄踐踏我們的美麗山河的時候，每有良知的中國人心里都淌著血，為了神圣又不可侵犯的祖國。同學們，讓我們一起努力學習吧，用我們優(yōu)異的成績回報偉大的祖**親!我的演講結束了，謝謝大家!第四篇：第二單元祖國在我心中《祖國在我心中》演講稿親愛的同學們：大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》。日本的茶道是從唐朝傳過去的。我驕傲，我們是炎黃子孫，龍的傳人！祖國在我心中演講稿400字尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。我國的詩人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱??他們寫的詩，可謂人人皆知??！我國不僅有朗朗上口的唐詩還有意義深長的宋詞。這時，中華兒女們站起來了！他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護我們可愛的祖**親。第三篇：第二單元習作祖國在我心中《祖國在我心中》演講稿親愛的老師、同學們：大家好！今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。設計意圖：后作文的練習，使學生較快把學會習作方法轉化為技能。選出最佳，準備到班級演講。取長補短，提高習作水平。老師總評學生本次習作的情況，給予肯定性評價。現(xiàn)在我們來欣賞同學們寫的幾個片段，請同學們想一想該怎樣來評。3．快速行文，一氣呵成：請大家根據(jù)剛才學習的方法，整理寫出初稿，快速寫一篇演講稿。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現(xiàn)力。（如：《祖國在我心中》、《祖國，我愛您》、《祖國，我的母親》、《祖國，騰飛的巨龍》等等）6．全班交流修改完整的演講稿。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做個有志向的人！──親愛的同學們，你想好了嗎？ ──詰問式結尾這是一個除舊立新的祖國。這是一個除舊立新的祖國。（學生繼續(xù)寫演講稿子。努力使學生開啟心路：一語天然萬古新，化難為易，消除思維的障礙。精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、中國革命的先驅者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書的周恩來，領導中國人民站起來的毛澤東，帶領中國人民富起來的鄧小平等等??無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。比如說“祖國科技發(fā)達”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術，說到神州五號、六號、七號??（6）范文引路。（學生分小組說一句帶有“祖國”的話。）（3）本次演講的主題是“祖國在我心中”，就讓我們圍繞著主題亮出自己的觀點吧。先請同學想想，我們這次的演講稿聽的對象是誰？（同學）那么在演講稿開頭怎么寫？（“親愛的同學們”或者“各位同學”。（板書：學寫）明確寫作要求（1）請大家快速默讀“口語交際）認識演講稿。在討論的基礎上，了解演講和演講稿的特點。聽了這段演講稿你有什么感覺？（讓學生談自己的感受）剛才大家談得很好，這的確是一片讓人熱血沸騰的文章。３、讓學生圍繞“愛祖國”這個主題搜集資料，通過活動增強對祖國的熱愛之情，在活動中感受中華民族的偉大，進一步增強振興中華的責任感。在讀懂課文內(nèi)容的基礎上，圍繞“祖國在我心中”這個專題進行綜合性的學習，增強對祖國的熱愛之情。通過開放式的評價，樹立了學生的習作信心，使學生獲得了成功的寫作體驗。（2）班級評選最佳：回眸一笑百媚生。3．佳作展覽，評選最佳：回眸一笑百媚生（1）小組內(nèi)評選最佳：回眸一笑百媚生。①讓學生念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”?！白鎳谖倚闹小毖葜v會。準備演講。（7）交流標題。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做個有志向的人！──親愛的同學們，你想好了嗎？ ──詰問式結尾老師還可以補充其他形式的結尾。請大家欣賞這兩個演講稿子的結尾：這是一個除舊立新的祖國。我們就可以有很多方面來寫，大家看看黑板上的這些材料，哪些可以說明祖國值得我們自豪？（指導學生分析板書內(nèi)容）（2）請大家再一次選擇上面觀點中的兩個內(nèi)容，也可以自己再補充，用剛才學到的將觀點寫具體的方法，把其它兩個觀點寫具體。設計意圖：此環(huán)節(jié)引導學生明確寫作主題，并圍繞主題快速打開習作思路，通過具體的范文，指導學生練習寫具體。②集體修改需要改進的演講稿片段。（7）討論：這段話主要表達了什么觀點？（我們的祖國人才濟濟）用了那些具體材料？（岳飛、鄭成公、孫中山、鄧稼先、周恩來、毛澤東、鄧小平）。教師出示一段演講稿，看看別的作者是怎么寫。）（4）請學生說一句關于“祖國”的話，說完后，教師簡單梳理并板書。其實，亮觀點很簡單，你只要圍繞著“祖國”說一句話就行了。）（2）演講稿最難寫的就是第二部分。習作二”提示的第一段，想想，這次演講的主題是什么？（學生回答后，板書：祖國在我心中）（2）演講稿一般可以分為幾個部分呢？請大家默讀習作提示第二段。是呀，聽了演講，我相信同學們一定對“祖國”這兩個字，有了更深入的理解，像這位校長這樣，圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人，就叫做演講。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。第一篇：第二單元習作 學寫《祖國在我心中》演講稿第二單元習作祖國在我心中教學目標：通過不同的形式，表達自己的愛國情感。教學重難點：演講是重點，也是難點。（2）聽了這位校長的演講，你有什么感受？認識演講稿。（板書：學寫）明確寫作要求（1）請大家快速默讀“口語交際先請同學想想，我們這次的演講稿聽的對象是誰？（同學）那么在演講稿開頭怎么寫？（“親愛的—— 學寫演講稿同學們”或者“各位同學”。）（3）本次演講的主題是“祖國在我心中”，就讓我們圍繞著主題亮出自己的觀點吧。（學生分小組說一句帶有“祖國”的話。比如說“祖國科技發(fā)達”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術，說到神州五號、六號、七號??⑥范文引路。精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、中國革命的先驅者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書的周恩來，領導中國人民站起來的毛澤東，帶領中國人民富起來的鄧小平等等??無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。①用實物投影（或者口頭讀），展示三位學生的演講稿片段──這三個演講片段，分別代表寫得比較好，寫得一般和需要改進之處比較多的，以有沒有用具體材料將觀點講清楚為標準來評價。④再次請3～4位學生讀自己的演講稿片段。其實，一篇好的演講稿子，也許不僅僅只是一個觀點，有可能有一組觀點。（4）師：俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結尾，對于演講稿非常重要。──總結式結尾同學們，讓我們努力吧！奮斗吧！為我們開辟民族復興的新藍天??！──號召式結尾 我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，不能像偉人建設祖國??那我們現(xiàn)在能做什么呢？對！好好學習！我們現(xiàn)在應該好好學習，用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國。卻大家學習下面的開頭：尊敬的各位領導，評委，老師，親愛的同學們，大家好！我演講的題目是“────────”。三、后作文：快樂體驗更新穎1．自我欣賞，同伴交流：大珠小