20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的相似41成比例線段第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)如果????=????=…=????(b+d+…+n≠0),那么??+??+…+????+??+…+??=.????123451.若????=????=????=2,且b+d+f=4,則a+c+e=()A.12B

2025-06-21 07:21

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2025-06-17 12:04

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)31圓課件1-資料下載頁

【摘要】賀回歸，莫用口，請(qǐng)出力（打一字）勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設(shè)情境引入新課投圈游戲

2024-11-17 18:27

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課后作業(yè)習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a

2025-06-17 12:02

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:27

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)41線段、射線、直線課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【摘要】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA；②射線AB可表示為射線BA；③直線AB可表示為直線BA；④射線AB和射線AC是同一條射線．A．①②③④B．②③C．①③D．①②③2．如圖所示，根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì)，判斷能相交的圖形的個(gè)數(shù)是()A．

2024-11-28 14:08

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)61反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2、能判定一個(gè)給定函數(shù)是否為反比例函數(shù)，能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式．學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們把一張面值100元的人民幣換成面值50元的人民幣，可得幾張？如果換成

2024-11-25 22:17

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)41視圖1-資料下載頁

【摘要】課題視圖（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．會(huì)畫圓柱、圓錐、球的三視圖，體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)掌握部分幾何體的三視圖的畫法。教學(xué)難點(diǎn)幾何體與視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法觀察實(shí)踐法教具三角尺教學(xué)內(nèi)容及過

2024-12-07 23:17

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)51投影1-資料下載頁

【摘要】皮影,手影在燈光的照射下,做不同的手勢(shì)可以形成各種各樣的手影.我思我進(jìn)步1上面皮影和手影都是在燈光照射下形成的影子.?皮影戲是用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲.表演時(shí)，用燈光把剪影照射在銀幕上,藝人在幕后一邊操縱剪影,一邊演唱,并配以音樂.皮影手影中心投影取若干長(zhǎng)短

2024-11-25 22:46

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)41比例線段同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】比例線段同步練習(xí)填空題（1）10,3,2的第四比例項(xiàng)是；若線段4,,1??xxx的第四比例項(xiàng)是4，則?x.（2）在比例尺為6000000:1的地圖上，量得北京與延安的距離為cm12，則北京與延安的實(shí)際距離是千米.（3）頂角為?120的等腰三角形的底邊長(zhǎng)與

2024-11-28 02:17

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課后作業(yè)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a

2025-06-18 02:35

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）1、進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的步驟，會(huì)畫反比例函數(shù)的圖象；2、體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換，逐步提高從函數(shù)圖象獲取信息的能力，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）k是非零常數(shù)；（2）xy=k．

2024-11-25 22:17

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時(shí)平行線分線段成比例知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)2平行線分線段成比例1．經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會(huì)利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．2．經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形，掌握平行線分線段成比

2025-06-16 01:17

20xx秋北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件下載1-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)霍山縣與兒街明德小學(xué)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（）÷=（元）15的因數(shù)有:1，15，3，5。36的因數(shù)有:1，36，2，18，3，12，4，9。3的倍數(shù)有:3，6，9，1215,18,21,24,27,30,33,36

2024-12-11 04:51

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)48圖形的位似1-資料下載頁

【摘要】圖形的位似（一）創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?．?．探究點(diǎn)（一）位似圖形的概念探究點(diǎn)（二）畫位似圖形探究點(diǎn)（二）畫位似圖形思考：1.如何利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小？畫位似圖形的一般步驟是什么？2.畫位似圖形時(shí)需要注意什么問題？總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測(cè)反

2024-12-08 00:28

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)41成比例線段1(專業(yè)版)

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)41成比例線段1(留存版)

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