美德少年評(píng)選方案-全文預(yù)覽
【正文】 邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。四、評(píng)選程序和辦法各班認(rèn)真組織宣傳，使每個(gè)同學(xué)都知道本次活動(dòng)的主題、意義、時(shí)間安排、過(guò)程步驟等。學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，自尊自信。第三篇：美德少年評(píng)選方案2012——2013學(xué)年上學(xué)期西陶三中“美德少年”評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想以武教發(fā)【2010】37號(hào)文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，著力抓好中學(xué)生的思想道德教育，以評(píng)選“美德少年”為載體，挖掘廣大學(xué)生身邊的閃光點(diǎn)，塑造時(shí)代新形象，促進(jìn)廣大學(xué)生樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感和現(xiàn)代公民意識(shí)，為我校教育教學(xué)工作打造新的平臺(tái)。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。同時(shí)，擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)“美德少年”評(píng)選。（三）校級(jí)美德少年評(píng)選校級(jí)美德少年每學(xué)期評(píng)選兩次。（二）年級(jí)美德少年評(píng)選年級(jí)美德少年每月評(píng)選一次。四、具體措施：第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)顯著；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)；近3年獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要本著對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化。學(xué)生處將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校行政會(huì)審批。（4）年級(jí)組根據(jù)各班推薦上報(bào)的班級(jí)美德少年獲選人的事跡，各年級(jí)在每學(xué)期第十七周前擇優(yōu)向?qū)W校推薦2名作為校級(jí)美德少年獲選人。（2）個(gè)人自薦。（每學(xué)期的第十五周左右）。四、實(shí)施步驟1．宣傳發(fā)動(dòng)（每學(xué)期前兩周）。4.“熱愛(ài)勞動(dòng)”少年——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1.“孝敬父母”少年——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。與人為善，互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待人。三、參加范圍
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