【正文】 礎研究的初期，對于能否有突破性進展是很難預測的。(3)配合信息產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)科學的技術創(chuàng)新為了在開放環(huán)境下求得生存空間，沒有自主創(chuàng)新技術是沒有出路的。為此，需要高速多通道激光干涉儀：其測量速度達60m/min以上，采樣速度達5000次/sec以上，以適應熱誤差和幾何誤差測量的需要。編輯本段未來趨勢1．發(fā)展方向與學科前沿(1)配合數(shù)控設備的技術創(chuàng)新(如主軸速度，精度創(chuàng)成)數(shù)控設備的主要誤差來源可分為幾何誤差（共有21項）和熱誤差。如將光譜儀集成到一塊電路板上。(3)高速度。(2)高精度。網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)，正在并將極大地改變?nèi)藗兩畹母鱾€方面。測控網(wǎng)絡的功能將遠遠大于系統(tǒng)中各獨立個體功能的總和。目前，測控系統(tǒng)的設計思想明顯受到計算機網(wǎng)絡技術的影響，基于網(wǎng)絡化、模塊化、開放性等原則，測控網(wǎng)絡由傳統(tǒng)的集中模式轉變?yōu)榉植寄Ｊ?，成為具有開放性、可互操作性、分散性、網(wǎng)絡化。測控技術與儀器基于Web的信息網(wǎng)絡Intranet，是目前企業(yè)內(nèi)部信息網(wǎng)的主流。利用現(xiàn)有Internet資源而不需建立專門的拓撲網(wǎng)絡，使組建測控網(wǎng)絡、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡以及它們與Internet的互聯(lián)都十分方便，這就為測控網(wǎng)絡的普遍建立和廣泛應用鋪平了道路。由計算機和工作站作為結點的網(wǎng)絡也就相當于現(xiàn)代儀器的網(wǎng)絡。Labview的TCP/IP和UDP網(wǎng)絡VI能夠與遠程應用程序建立通信，其具有的Internet工具箱還為應用系統(tǒng)增加了Email、FTP和Web能力；利用遠程自動化VI，還可對控制其他設備的分散的VI進行控制。標準的計算機網(wǎng)絡協(xié)議，如OSI的開放系統(tǒng)互連參考模型RM、Internet上使用的TCP/IP協(xié)議，在開放性、穩(wěn)定性、可靠性方面均有很大優(yōu)勢，采用它們很容易實現(xiàn)測控網(wǎng)絡的體系結構。據(jù)此，有人提出了“計算機就是儀器”/軟件就是儀器”的概念。與計算機技術緊密結合，已是當今儀器與測控技術發(fā)展的主潮流。相繼出現(xiàn)的智能儀器、總線儀器和虛擬儀器等微機化儀器，都無一例外地利用計算機的軟件和硬件優(yōu)勢，從而既增加了測量功能，又提高了技術性能。我們通過顯示出來的信號來判斷自動化系統(tǒng)上對象的運轉是否正常，如果信號顯示不正常，就需要對信號進行計算與處理，得到控制信號發(fā)送給對象，使對象調(diào)整運轉的狀態(tài)以復歸正常。此外，圖像信號自然是由攝像裝置來進行采集。英文名稱：Measuring andControl Technology and Instrumentations。． 2 實習（課程設計）課程總計 6 門。?專業(yè)課總計 8 門。?公共基礎課總計 18 門。畢業(yè)生可以在儀器研制、環(huán)境保護、冶金與建材、交通、商檢等部門從事研究、生產(chǎn)和教學等工作。測控技術與儀器專業(yè)介紹：、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以電子技術、計算機技術與信息技術為基礎，掌握測量與控制、計算機、儀器儀表、傳感網(wǎng)絡、工程監(jiān)測等方面基本理論、基本知識與基本技能，具有從事測量與控制、儀器儀表與系統(tǒng)設計及開發(fā)能力的高級工程技術人才。本專業(yè)自設立之初始終堅持“立足西部、面向全國，特色辦學”的辦學思想和培養(yǎng)定位。測控屬于高新技術，知識含量高，要學好不容易（安徽工程科技)答2：這個專業(yè)說得好聽點，通常被人們稱為通才，什么都懂，看了神舟6號嗎 ？全是搞測控的。這兩項是任何一個機械工作必須完成的。這個專業(yè)是個新興專業(yè)，是個朝陽專業(yè)！我們可以看到現(xiàn)在在報紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)測控技術這四個字眼，這是因為我們國家的航天事業(yè)正在欣欣向榮地闊步前進，報紙媒體大力地宣傳著。（沈陽工大）答6：這個專業(yè)在我們學校算是第二大專業(yè)，就業(yè)率挺高的。主要是看方向的研究和知識、技術學習的怎么樣。這個方向現(xiàn)在做的比較少，因為傾向與工業(yè)加工中的過程檢測，而現(xiàn)在的條件一般達不到。我現(xiàn)在的學校，我的專業(yè)以前叫 測試計量技術與儀器，現(xiàn)在叫儀器科學與技術，又分光工、物理電子、儀器三個方向，我學的主要是光學設計方面的。（成都理工）答5：不同的學校學的東西都不一樣 有些學校把這專業(yè)劃分到信息學院 而我們學校在機電學院 主要學機械和電子類的知識 畢業(yè)之后可以從事電子類和機械類的工作 夠出色的話進行儀器設計和機械電子儀器的故障診斷 也有技校招這專業(yè)的去當老師（湖南科技大學)答6：主要還是下工廠的,主要是做技術的,男生比較好找工作,女生比較難找!咱這個專業(yè)的企業(yè)還是喜歡要男生的!前幾天兗礦來招人,不要有掛科的,女生面試時學習好的他們說等過半個小時再過來,等過半個小時再進去時,他們說對不起我們已經(jīng)招滿了,其實他們就是不要女生?。ㄇ鄭u科大）答7：我們專業(yè)畢業(yè)的可以去電子，自動化，或電氣類的單位里，我們爾濱的那個學校測控專業(yè)的畢業(yè)生今年工作找的都不錯，有兩個去華為的，其他的一般在北方的一千五以上，在南方的兩千左右（基本工資），要是在南方這邊上學的話就業(yè)機會更多的，我們東大的本專業(yè)的畢業(yè)生很多都去了外企，象VXI，安捷論，還有NI等，待遇都不錯，還有去研究所的，如果要考好大學的話以下幾個可供參考：天津大學，工大，北航，浙江大學，重大，東南大學（哈爾濱理工大學)答8：我是測控技術與儀器06級畢業(yè)生,目前就職于南昌鐵路局,主管機械與電氣,電子相關專業(yè)的崗位,。強調(diào)動手能力和邏輯思維能力。我個人認為自動化更好，我也喜歡自動化。其實本科之后能做什么在于你本科時做過什么，同樣的讀了四年大學，為什么出來的人卻不一樣，作為過來人都是知道的。偏電的各大公司多是電子行業(yè)的，需要有一定的電子基礎和編程技巧。第二、本科之后能做什么 我們這一級上研究生的有三分之一強，工作的三分之二中有一些是下的工廠的，進入生產(chǎn)一線。我們班幾乎都在國企上班，每個學校專業(yè)方向不一樣（安徽工業(yè)大學)答2：第一、測控是什么 首先，雖然同樣都是儀器專業(yè)，都叫測控技術與儀器但學校不同的話，專業(yè)的方向還是有區(qū)別的。A測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)或考研的前景如何？畢業(yè)之后一般做什么工作？,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況答1：主要從事電氣維護、儀表設計與開發(fā)以及計算機控制方面。不過也不要小瞧一些小學校的測控專業(yè)，就我所知杭州有個中國計量學院也有測控專業(yè)，但它的畢業(yè)生工作不比清華難找，因為這個學校跟中國質量監(jiān)督局等機關有一定的聯(lián)系，高考成績不理想的情況下可以考慮這種學校。偏機的基本上是下工廠，偏電的基本上是在各大公司，不一概而論。我曾經(jīng)面試過一家不錯的公司，做交通工程的，當時面試的職位市交通電子系統(tǒng)開發(fā)方面的，緬使官說他們之前收過計算機方面的畢業(yè)生，但是往往對電路一竅不通，也收過電子專業(yè)的，在編程方面確是不大在行，為什么當時找我，由此可見一斑。我現(xiàn)在從事的是自動化，因為我不喜歡搞儀表，雖然我 學的是儀表，大學也就為了混個證。電測控技術與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子，計算機，專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。當然每個學校的安排也是不一樣的。計算機過程控制。適合實踐能力強，思想活撥也就是創(chuàng)新意識強的人學（鄭州大學）C測控技術與儀器專業(yè)發(fā)展前景如何？在你們學校好不好?答1：物理院4個專業(yè)中人最少的 學的課程和物教和電子的都有重疊的 別的說不上來（河南大學）答2：在我們學校算是一般的專業(yè)吧!男生比較適合,畢業(yè)后基本上都能找到工作!..有實力的話還是考一個好一點的學校吧（山東理工）答3：我們學校這個專業(yè)的師資不太強，前景也不明確，建議另選專業(yè)（南昌大學）答4：測控技術與儀器專業(yè)現(xiàn)在又很廣泛的應用。（吉林化工學院)答5：還可以吧，在我們學校還算不錯的專業(yè)，比院里的那幾個好一些，就業(yè)就看自己了。（成都理工)答10：就那樣吧，我是該校本專業(yè)第二批，現(xiàn)在好像比以前好了點，就業(yè)還可以吧（蘭州交大)答11：測控雖然是個比較新的專業(yè),幾乎每個公司都會收我們這個專業(yè),因為我們開的課程既有機械課又有電子課,你也可以多問問其他學校的人.（湖南科技大學）D測控技術與儀器專業(yè)好不好?你對要學這個專業(yè)的學弟學妹有什么建議?答1：我是學測控的，我很喜歡這個專業(yè)。測控技術包括兩個主要方面：測量和控制。哪個國家的測控技術先進，那么該國就擁有較強的競爭力，如果你想選擇測控專業(yè)，我要對你說：這個專業(yè)不錯，不論是從就業(yè)方面，還是從實現(xiàn)人生價值方面！測控專業(yè)人才的大量需求是個必然，就在這幾年必然會顯現(xiàn)出來~。（湖南科技大學)答3：我對測控專業(yè)也沒有什么太深的了解 測控和自動化區(qū)別不是很大，不過如果喜歡的話在這一專業(yè)應該能學到很多東西 答4：當初我也是誤打誤撞進入這個專業(yè)的，開始根本就不知道這一專業(yè)是做什么的 以后如果想要從事這方面的工作的話，專業(yè)課要好好學（青島科大）第二篇：測控技術與儀器專業(yè)介紹核電子與測控工程系簡介測控技術與儀器專業(yè)是從核電子學應用發(fā)展而來，經(jīng)過20多年的努力和發(fā)展，測控技術與儀器專業(yè)逐漸形成了“核技術應用與電子技術應用并重”的辦學特色，即既涉及核電子學與核技術應用，又涵蓋非核領域自動化儀器儀表的應用。教師隊伍中有8人具有碩士學生，且都在進修博士學位