【正文】 規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。五、活動安排： 二月份：教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。四、實施辦法：1．期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。三、加強學習，提高教師自身素質(zhì)： 1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2． 科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。，并以論文或案例形式體現(xiàn)。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。一年來共同的努力和奮斗，終于贏得了領(lǐng)導的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導、老師們關(guān)注的目光中作為組長我找到了自信，心靈得到了慰籍。如所有學校大活動本組所有男教師主動承擔苦力活的任務，為學校分憂；另外，體育教師組織日常的兩操活動和升旗儀式的隊列隊形，以及舉行各項活動的座次安排；美術(shù)和信息老師協(xié)助學校設計布置各項活動的舞臺布置設計，宣傳工作，幫助班主任美化教室；音樂老師協(xié)助班主任編排各項活動的節(jié)目。事實證明，我們教師的敬業(yè)精神和業(yè)務能力都是相當過硬的，完全有能力組織、開展一切形式的校園文體活動。綜合學科以其獨特的學科優(yōu)勢，協(xié)助學校組織、開展各種形式的文體活動，豐富了校園文化，營造了充滿生機、活力的學習氛圍，彰顯了學校的辦學特色，向社會展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學校形象的窗口。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學術(shù)認真負責的精神和態(tài)度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學習和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。每位藝體教師都參與了課堂教學活動。（三、教研活動開展得井然有序。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，內(nèi)容完整。今后工作努力方向?，F(xiàn)將綜合組一學年來的工作情況從以下幾個方面匯報，回顧下本組成員。做好體育工作的資料整理及歸檔。開展大朗鎮(zhèn)小學生體能素質(zhì)測試（廣東省標）抽查工作。美術(shù)學科籌備鎮(zhèn)“六一”師生書畫展覽。美術(shù)教師書法培訓抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動（大課間）。四月份新學期音樂教研工作布置，制定常態(tài)課教研方向。繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研水平。給青年教師壓擔子，提供鍛煉和展示的機會，使他們切實提高，脫穎而出，爭取在本學期的各級競賽、教學比武和研討課中取得好成績。增強教師的科研意識和科研能力。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。學校每學期都會舉辦匯報課、展示課、研究課活動，鼓勵新老教師積極參加講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進。通過教師自學、實踐、“走出去，請進來” 及給自己加壓力等方法，增強教師科研意識和科研能力。三、具體目標各教師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，做到既“減負”學生課業(yè)負擔又保證教學質(zhì)量。第二篇：綜合教研組計劃羅江小學2011年第一學期綜合教研組工作計劃一、指導思想本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和學部的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。，要認真寫好一萬字的讀書筆記及心得，不斷加強自身專業(yè)水平的學習和提高。，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。5．每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、工作目標與任務：1．端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。二、綜合學科生源及學情分析：各年級學生來源主要是本校學生，少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進，少數(shù)學生