【摘要】《二、探究——比較物體運動的快慢》教學目標(一)知識與技能1、知道物體運動快慢用速度表示。2、知道在國際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進行簡單計算。4、初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運動。(二)過程與方法1、通過“比較物體運動快慢”的方法建立速度概念,使學生體會一種科學研究的方法
2024-12-07 22:10
【摘要】2、分式的基本性質(zhì),分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。3、分式的乘除法,兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。結(jié)果要化為最簡分式或整式。1、形如的式子叫做分式,其中A、B是
2025-01-13 12:00
【摘要】第四節(jié)平均速度的測量科學探究的環(huán)節(jié):探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?提出問題比解決一個問題更重要。S1S2金屬擋板制定計劃與設(shè)計實驗:s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間
2024-12-07 22:55
【摘要】親愛的同仁:第一個正方形用4根,每增加一個正方形增加3根,那么搭X個正方形就需要火柴棒根。把每一個正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減去多算的根數(shù),得到代數(shù)式是根。第一個正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一個正方形就增加3根,
2024-11-06 12:51
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)一、主要內(nèi)容:?在“百萬分之一有多大”的內(nèi)容中,經(jīng)歷對百萬分之一的感受活動;進一步體會描述較小數(shù)據(jù)(“小數(shù)”)的方法:與身邊熟悉的事物做比較;學習利用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。?在“近似數(shù)和有效數(shù)字”的內(nèi)容中,結(jié)合實際情境體會近似數(shù)的意義和作用,并能按要求取近似數(shù);學習有效數(shù)
2024-12-08 11:00
【摘要】第三章《字母表示數(shù)》(七上第三章)復習學案一、知識梳理,求代數(shù)式的值.,項等相關(guān)概念.:相同,并且也相同的項.合并同類項,即把合并成一項.:把相加,
2024-12-03 03:08
【摘要】章末復習第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)北師大版八年級下冊圖形變換平移旋轉(zhuǎn)中心對稱定義性質(zhì)作法圖案設(shè)計知識回顧例1、下面兩幅圖案分別是由什么“基本圖案”平移得到的?復習提高平移的有關(guān)問題(1)由其中的一個立方體通過平移得到的。
2024-11-17 08:33
【摘要】學習目標?能用熟悉的事物對百萬分之一等較小的數(shù)據(jù)作出描述,進一步發(fā)展數(shù)感。?能用科學記數(shù)法表示百萬分之一等較小的數(shù)據(jù);能借助科學計算器進行有關(guān)科學記數(shù)法的計算。?了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,能按要求取近似數(shù),體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用。?通過實例,體驗收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。?能懂讀統(tǒng)計圖并從中獲取信息
2024-12-01 01:33
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系豐富的現(xiàn)實情境自變量和因變量變量之間關(guān)系的探索和表示列表法關(guān)系式圖像法利用變量之間的關(guān)系解決問題、進行預測變量之間的關(guān)系表格1、借助表格可以感知因變量隨自變量變化的情況。2、從表格中可以獲取一些信息,能作出某種預測或估計。二、解決
2024-11-17 08:35
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度第三章物質(zhì)的簡單運動百米賽跑的運動員、游泳運動員做的是什么運動?怎樣比較他們的快慢?看圖分析問題總結(jié):變速運動比勻速運動復雜,在不要求很精確,只做粗略研究的情況下,也可以用v=s/t求出它的速度。不過這時求出的速度v,表示的是物體在通過路途s的平均快慢程度,應(yīng)該叫做平均速度。
2024-12-07 22:56
【摘要】章末熱點考向?qū)n}專題一圓中常添加的輔助線解圓的相關(guān)題時常添加的輔助線有:(1)作弦心距.在解決有關(guān)弦的問題時,常常作弦心距,以便利用垂徑定理或圓心角、弦、弦心距之間的關(guān)系.(2)遇有直徑,常作直徑所對的圓周角,得垂直關(guān)系.(3)遇有切線,常作過切點的半徑.(4)證明圓的切線時:①無點作垂線.需證明的切線,
2024-11-30 08:16
【摘要】第三章生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、環(huán)境因素對動物行為的影響1、動物對環(huán)境刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)(如光照、溫度、氣壓、濕度、食物等)2、生物節(jié)律性行為:是對環(huán)境的某些節(jié)律性刺激作出的反應(yīng)。(如晝夜節(jié)律、月周期節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等)二、植物感應(yīng)性現(xiàn)象向光性向地性向水性向化性向觸性向熱性
2025-04-26 13:17
【摘要】第三章用字母表示數(shù)小結(jié)與思考知識點::用基本運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子。2.單項式:表示數(shù)與字母的積的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。其中的數(shù)字因數(shù)叫單項式的系數(shù),所有的字母的指數(shù)的和叫單項式的次數(shù)。3.多
2024-11-29 12:15
【摘要】第三章光現(xiàn)象考點一光現(xiàn)象的辨識[重點]百變例題1(2022·北京中考改編)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是;由于光的反射形成的是;由于光的折射形成的是。【思路點撥】區(qū)分三種光現(xiàn)象的關(guān)鍵是從“介質(zhì)”入手,同時看光線的傳播方向是否改變?!咀?/span>
2025-06-17 00:34